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  • [N]原典阅读与学术传承 比较文学学科的实践与探索-9787100234023
  • 本书获得了众多专家的推荐或权威评价,许多业内人士和读者纷纷表示它是一部不可错过的佳作。
    • 作者: 杨清 等著 著著
    • 出版社: 其他
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    • 作者: 杨清 等著 著著
    • 出版社:其他
    • ISBN:9787100234023
    • 版权提供:其他
    本书是“教育部首批新文科研究与改革实践项目:文史哲拔尖创新人才培养创新与实践”研究成果,落脚于“原典阅读”与比较文学学科发展之间的关系,将“原典阅读”放在一个学术开放性的场域,试图阐明“原典阅读”对于中国比较文学学科发展规律与人才成长的积极作用究竟为何。全书共分为三个部分,第一部分“原典阅读的源与流”首先明确了核心概念“原典”和“原典阅读”的内涵,并溯源其历史,对中西方原典的发展进行了细致的梳理;第二部分“比较文学原典阅读”则试图构建起适用于比较文学学科的原典阅读方法论,论证了比较文学原典性方法论的三重意义,突出了比较文学原典阅读的独特性,对原典阅读教学改革的思路、措施、成效等进行了详细介绍;第三部分“原典阅读的现代价值”则关注“原典阅读”作为一种研究和教学理念之于当下的意义,在充满了碎片化信息的互联网时代,返回原初典籍,阅读一手文献,从中发掘新意,解决中国文论“失语症”,并构建起中国学术话语体系,仍然是中国比较文学,乃至整个人文社科领域发展的重要任务。

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