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  • [N]教育心理学-9787040583618
  • 本书获得了众多专家的推荐或权威评价,许多业内人士和读者纷纷表示它是一部不可错过的佳作。
    • 作者: 山东教育著 | 山东教育编 | 山东教育译 | 山东教育绘
    • 出版社: 山东教育出版社
    • 出版时间:2006-01-01
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    • 作者: 山东教育著| 山东教育编| 山东教育译| 山东教育绘
    • 出版社:山东教育出版社
    • 出版时间:2006-01-01
    • 页数:395
    • ISBN:9787532830947
    • 版权提供:山东教育出版社
    教育心理学是教师教育的核心课程之一。本教材遵循思想性、科学性、时代性和实践性的原则,努力体现我国对于教师教育的新标准和要求。在结构上,本书分为绪论(1章)、学生与教师心理(4章)、一般学习心理(1章)、分类学习心理(4章)、影响学习的因素(3章)和教学心理(1章)五部分,共计14章。在内容上,既要重视学科的传承性,系统介绍教育心理学的基本框架和知识体系,又注重反应学科前沿,以主体内容、拓展阅读等形式把研究新趋势或新动向展现出来。同时,强化教育心理学的应用性特点,引导学习者运用教育心理学知识发现和解决教育实践问题,强化实践意识,培养实践能力。在编排上,以学习者为中心,设计了案例导入、内容提要、学习目标、本章小结、实践反思等多个栏目,尽可能充分利用新时代教材数字化的优势,增强开放性和适应性,引导学习者主动学习和自主学习。

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