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  • [M]中国教师发展报告 2022 中小学教师工作强度现实审视、面临挑战与调适策略-9787030740625
  • 本书获得了众多专家的推荐或权威评价,许多业内人士和读者纷纷表示它是一部不可错过的佳作。
    • 作者: 李广等著 | 无编 | 无译
    • 出版社: 科学出版社
    • 出版时间:2023-06
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    • 作者: 李广等著| 无编| 无译
    • 出版社:科学出版社
    • 出版时间:2023-06
    • 页数:444页
    • 开本:16
    • ISBN:9787030740625
    • 版权提供:科学出版社
    教师是立教之本,兴教之源。“双减”政策的全面实施,不仅让我们在教育教学中更加关注学生的健康成长,也让我们逐渐认识到教师工作强度有效调适的重要性。教师专业生活样态是影响学生健康成长的重要因素,教师工作强度的有效调适既是教师专业高质量发展的重要保障,也是促进学生学业质量提升的基本前提。本书依托东北师范大学教师教育省部共建协同创新中心、教师教育研究院组建高水平研究团队,以教师工作强度为研究切入点,研制开发了原创性调研工具包,针对教师工作时间分配度、教师工作内容复杂度、教师工作精力投入度和教师工作负担感受度,进行了全面深入的调查分析,揭示了我国中小学教师工作强度的现实样态、面临的挑战以及问题的深层原因,旨在为我国教师专业发展的政策研制提供事实依据、数据支撑、理论指导与价值引领。本书适合教师教育研究者、教师教育政策研制者以及广大中小学教师和师范生阅读。

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