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  • [M]初中数学核心素养行为表现及教学案例研究·模型观念-9787576044492
  • 本书获得了众多专家的推荐或权威评价,许多业内人士和读者纷纷表示它是一部不可错过的佳作。
    • 作者: 章建跃 鲍建生(总主编)著
    • 出版社: 华东师范大学出版社
    • 出版时间:2024-09-01 00:00:00
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    • 作者: 章建跃 鲍建生(总主编)著
    • 出版社:华东师范大学出版社
    • 出版时间:2024-09-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:509000
    • 页数:436
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787576044492
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:华东师范大学出版社
    本套丛书按照《课标(2022年版)》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现(抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识),分八个分册,分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析,在此基础上建构了分级指标体系,全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联,通过样例将核心素养的主要表现体现在具体教学要求中,针对当前新课程实施中最亟需解决的问题,给出了高屋建瓴且具可操作性的解决方案。本套丛书是由一支有情怀、水平高、讲奉献、能攻坚的队伍倾力编写的著作,一定可以成为广大初中数学教师践行新课程理念的好帮手。

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