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  • [M]新时代高校“课程思政”建设研究-9787566023940
  • 本书获得了众多专家的推荐或权威评价,许多业内人士和读者纷纷表示它是一部不可错过的佳作。
    • 作者: 张卓著
    • 出版社: 中央民族大学出版社
    • 出版时间:2024-09-01 00:00:00
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    • 作者: 张卓著
    • 出版社:中央民族大学出版社
    • 出版时间:2024-09-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:200000
    • 页数:205
    • 开本:其他
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787566023940
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:中央民族大学出版社
    课程思政建设是新时代加强学生思想政治教育的一个重要领域,随着时代的变化,所面临的各项阻碍也需要进一步突破。本书立于新时代背景,围绕课程思政的建设展开深入探讨,基础性地概述了课程思政的内涵与形成、目标与价值、理论基础与教育原则,以及需要遵循的逻辑。陈述了高校课程思政的育人功能,对高校课程思政的内容体系建设、机制构建进行了全面而深入的剖析。在探讨高校课程思政的实施策略时,提出了强化课程思政认识、探索课程思政规律、优化思政师资建设、加大思政资源开发的参考性建议。同时在高校课程思政评价体系建设中介绍了课堂教学评价、学生发展评价、教师发展评价。以期帮助读者更为全面准确地把握课程思政的科学内涵、教育逻辑和实践选择。

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