- 商品参数
-
- 作者:
何玲华著
- 出版社:其他
- 出版时间:2024-02-01 00:00:00
- 版次:1
- 开本:其他
- 装帧:平装
- ISBN:9787308221870
- 国别/地区:中国
- 版权提供:其他
本书所讨论的问题,有着较强的学科交叉性质,即关涉着近代女子教育、五四妇女解放运动和五四女性书写等学术研究领域;而当下相关领域的学术研究活动十分活跃。
1.有关近代女子教育问题的研究,继20世纪二三十年代“热”过沉寂之后,当下再度成为“热点”。主要观点:(1)近代女子教育,是近代思想启蒙的产物,从一开始它便蕴含了民族自强和妇女解放的精神特质;(2)近代女学的勃兴与社会变迁和西学东渐联系紧密,且深受西方女学和日本近代女学的影响;(3)近代女子教育始终处在不断发展及嬗变之中,戊戌维新、辛亥革命和五四新文化运动对其发生发展影响深刻;(4)教会学校对中国近代女校有着极为重要的促生与推进作用;(5)教育之于女性主体自觉有着重要的影响,知识女性群体的出现,是中国教育近代化的产物。
2.有关五四妇女解放问题,是历久不衰的研究命题。主要观点:(1)五四妇女解放思潮是与当时探索如何改造社会紧密结合在一起的,并始终受到形形色色的西方思潮的渗透和影响,且呈异常活跃驳杂的多元并进的格局;(2)五四妇女解放思潮具有社会基础的广泛性和思想理论的深刻性,马克思主义妇女理论的初步传播,使这一时期的妇女解放思潮跃进到一个新的境界和层次;(3)五四新一代知识女性的特质,是以高扬“人格独立意识为核心的个性解放”,也是五四时期有关“人”的解放的重要思想内核;(4)五四知识女性的觉醒与发展,与五四精英们的努力有着水乳般的联系,尽管在其主体意识的建构中,女性以从未有过的积极主动姿态参与着、实践着,但毕竟是在五四思想先驱引导下的亦步亦趋,如此格局不曾变动。
3.对有着北京女高师背景的五四女作家及其作品的研究。主要观点:五四女性书写是女权思想的产物。五四女作家与妇女解放的时代要求相呼应,一方面以崭新的精神姿态立身于社会,自觉成为社会活动的参与者;一方面以现代科学民主精神观察思考生活,用文
...