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  • [M]面向他者的教学交往-9787010184531
  • 本书获得了众多专家的推荐或权威评价,许多业内人士和读者纷纷表示它是一部不可错过的佳作。
    • 作者: 柴楠著著 | 柴楠著编 | 柴楠著译 | 柴楠著绘
    • 出版社: 延边人民出版社
    • 出版时间:2015-12-01
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    • 作者: 柴楠著著| 柴楠著编| 柴楠著译| 柴楠著绘
    • 出版社:延边人民出版社
    • 出版时间:2015-12-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2017-12-01
    • 字数:175千字
    • 页数:246
    • 开本:大32开
    • ISBN:9787010184531
    • 版权提供:延边人民出版社
    柴楠著的《面向他者的教学交往》讲述了:教学总是在交往中展开,对交往中的他者的不同态度成就了各种不同的教学交往范式。无论是主体性教学交往,还是主体间性教学交往都在对自我的迷恋中、在他者向自我的还原中走向了同一化的道路。他者性教学交往是对现代性孤独的抵制,是对同一性交往的伦理救赎。它使曾经被遗忘、被遮蔽的他者日益得到澄明和自由显现,使那个被解构的主体在经历了死亡的阵痛后获得了涅槃,并承担起对他者的责任的承诺和对学生他者情怀的培育。教学因此成为善的教学,教育因此成为善的教育。

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