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  • [N]职业教育教师政策决策与趋势-9787567587236
  • 本书获得了众多专家的推荐或权威评价,许多业内人士和读者纷纷表示它是一部不可错过的佳作。
    • 作者: 徐景双著 | 徐景双编 | 徐景双译 | 徐景双绘
    • 出版社: 华东师范大学出版社
    • 出版时间:2019-07-01
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    • 作者: 徐景双著| 徐景双编| 徐景双译| 徐景双绘
    • 出版社:华东师范大学出版社
    • 出版时间:2019-07-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:226千字
    • 页数:184
    • 开本:16开
    • ISBN:9787567587236
    • 版权提供:华东师范大学出版社
    本书主要论述的是中职教师政策的问题,中职教师政策的本质是政策主体利益的协调与分配,其价值取向将直接影响教师的利益,由此左右教师职业追求的方向。因此,本书以中职教师政策价值取向为研究对象,试图通过历史回溯、模型构建、问卷验证、变量修正来梳理中职教师政策价值取向变迁的路径,揭示影响价值取向的主要因素,发现价值取向变化的机理,归纳中职教师政策价值取向调整的恰当方法,进而提出当前职教教师政策应该体现的价值取向及其调整办法,并对“人人自主技术精进”这一价值取向在探明政策决策趋势时将如何起作用进行了积极探索。通过剖析中职教师政策,本书对政策的价值分析及政策决策过程作了深入的理性思考,发掘中职教师政策存在决策主体内在缺位、教育政策和科技政策及社会保障政策缺乏体制机制协同创新等问题,目的是为决策层提供政策决策所应有的思考和服务。

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