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  • [M]语文课程内容的合理性研究 散文为主导文类的困境与突围-9787576040937
  • 本书获得了众多专家的推荐或权威评价,许多业内人士和读者纷纷表示它是一部不可错过的佳作。
    • 作者: 王荣生著
    • 出版社: 华东师范大学出版社
    • 出版时间:2023-11-01 00:00:00
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    • 作者: 王荣生著
    • 出版社:华东师范大学出版社
    • 出版时间:2023-11-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:413000
    • 页数:384
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787576040937
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:华东师范大学出版社
    上编“困境:语文课程怎么啦?”从文类的角度,对我国现代语文课程的演变过程及现状进行考察,揭示“散文为主导文类”所造成的阅读教学困境,剖析“散文化”所造成的写作教学困境。共四章,第一章《从文类的视角检视我国语文课程》,第二章《以散文为主导文类的我国语文课程》,第三章《散文为主导文类造成的阅读教学困境》,第四章《“散文化”作文造成的写作教学困境》。下编“突围:语文课程可以怎样?”结合语文教材编撰、名师课例研究和共同备课的实践,探求合理的语文课程内容。共四章,第五章《语文课程突破散文格局的努力》,第六章《阅读教学正面应对散文难题的努力》,第七章《写作教学摆脱“散文化”泥潭的努力》,第八章《合理的语文课程内容框架——文类的视角》总结研究的主要结论。

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