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  • [M]以班主任工作为中心 构建学校育人新体系-9787303294206
  • 本书获得了众多专家的推荐或权威评价,许多业内人士和读者纷纷表示它是一部不可错过的佳作。
    • 作者: 赵福江著
    • 出版社: 北京师范大学出版社
    • 出版时间:2024-01-01 00:00:00
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    • 作者: 赵福江著
    • 出版社:北京师范大学出版社
    • 出版时间:2024-01-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2024-01-01
    • 字数:224000
    • 页数:220
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787303294206
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:北京师范大学出版社
    新时代背景下,学校教育从以教学为中心转变为以育人为中心。本书提出学校是德育实施的主要阵地,班级是学校德育的实施平台,班主任是班级德育的主要承担者。只有充分发挥班主任工作在学校德育工作中的基础和核心作用,以班级为育人平台,基于班主任工作全方位规划、设计、实施和评价学校德育工作,才能建成一个务实的、常态开展的全员、全程、全方位育人新体系。
    本书既汇集了班主任和德育研究方面的理论成果,还选用了一些中小学校和一线班主任教师的典型经验与做法进行说明,是一本理论性与实践性有机结合的著作,既可以为从事班主任研究和德育研究的专家学者提供借鉴和思路,又可以供校长、班主任等一线教育工作者参考使用。

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