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  • [M]中国教育信息化发展报告(2021)-9787107371677
  • 本书获得了众多专家的推荐或权威评价,许多业内人士和读者纷纷表示它是一部不可错过的佳作。
    • 作者: 暂无著
    • 出版社: 人民教育出版社
    • 出版时间:2022-12-01 00:00:00
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    • 作者: 暂无著
    • 出版社:人民教育出版社
    • 出版时间:2022-12-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2022-12-01
    • 字数:250000
    • 页数:168
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787107371677
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:人民教育出版社
    为全面反映我国教育信息化发展状况,为我国教育信息化建设提供支持和参考,受教育部科学技术与信息化司委托,教育部教育信息化战略研究基地(华中)于2021年底完成了全国范围的教育信息化发展状况调研,对我国教育信息化总体发展状况进行了摸底。随后,我们在基础教育司、高等教育司、职业教育与成人教育司、教师工作司、社会科学司和教育部教育管理信息中心、教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆)、中国教育电视台、国家开放大学等教育部有关业务司局、直属单位的大力支持下,在充分整合各方教育信息化建设进展近期新信息的基础上,完成了本书的编撰工作。
    本书是集体智慧的结晶,教育部领导为本书的成书提供了重要指导,教育部科学技术与信息化司、社会科学司为本书编制提供了支持,教育部教育信息化战略研究基地(华中)负责组织编写,教育部有关业务司局、直属单位和地方各级教育行政部门、有关高校以及人民教育出版社均在本书成书过程中提供了大力支持。谨在此一并表示诚挚的感谢。
    中国教育信息化发展报告已形成年度例行发布机制,《中国教育信息化发展报告(2013)》《中国教育信息化发展报告(2014)》《中国教育信息化发展报告(2015)》《中国教育信息化发展报告(2016)》《中国教育信息化发展报告(2017)》《中国教育信息化发展报告(2018)》《中国教育信息化发展报告(2019)》《中国教育信息化发展报告(2020)》已由人民教育出版社出版,为我国教育信息化发展政策的制定、实施和发展状态的跟踪提供了支持和参考。本书暂不包括我国台湾、香港和澳门的教育信息化情况。

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