返回首页
苏宁会员
购物车 0
易付宝
手机苏宁

服务体验

店铺评分与同行业相比

用户评价:----

物流时效:----

售后服务:----

  • 服务承诺: 正品保障
  • 公司名称:
  • 所 在 地:
本店所有商品

  • [M]研究型大学教师教学改革动力研究-9787522727936
  • 本书获得了众多专家的推荐或权威评价,许多业内人士和读者纷纷表示它是一部不可错过的佳作。
    • 作者: 李虹著
    • 出版社: 中国社会科学出版社
    • 出版时间:2023-11-01 00:00:00
    送至
  • 由""直接销售和发货,并提供售后服务
  • 加入购物车 购买电子书
    服务

    看了又看

    商品预定流程:

    查看大图
    /
    ×

    苏宁商家

    商家:
    儒源图书专营店
    联系:
    • 商品

    • 服务

    • 物流

    搜索店内商品

    商品分类

    商品参数
    • 作者: 李虹著
    • 出版社:中国社会科学出版社
    • 出版时间:2023-11-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2023-11-01
    • 字数:283000
    • 页数:300
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787522727936
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:中国社会科学出版社
    大学的核心功能在于教学,教学质量的提升需要不断探索教学改革,而教学改革的主体是一线教师。在更加看重科研的研究型大学,教师参与教学改革这一行为存在传统意义上的“逻辑悖论”。该研究通过深度访谈、参与式观察、实物收集等收集了大量一手研究数据,综合借鉴社会学、教育学、管理学、心理学等多学科理论资源,对研究型大学教师教学改革动力进行了研究。研究源于一线教师的亲身经历和内心所感,从被研究者的视角理解现实问题,研究思路清晰,结构严谨,层层递进,前后呼应,观点鲜明,资料翔实,方法得当,可以为大学教师教学改革动力研究提供理论参考,为相关政策的制定和完善、对一线教师的教学成长提供启示。

    售后保障

    最近浏览

    猜你喜欢

    该商品在当前城市正在进行 促销

    注:参加抢购将不再享受其他优惠活动

    x
    您已成功将商品加入收藏夹

    查看我的收藏夹

    确定

    非常抱歉,您前期未参加预订活动,
    无法支付尾款哦!

    关闭

    抱歉,您暂无任性付资格

    此时为正式期SUPER会员专享抢购期,普通会员暂不可抢购