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  • [M]基于课型分类的语文教学实践-9787220134579
  • 本书获得了众多专家的推荐或权威评价,许多业内人士和读者纷纷表示它是一部不可错过的佳作。
    • 作者: 冯胜兰著
    • 出版社: 四川人民出版社
    • 出版时间:2018-01-01 00:00:00
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    • 作者: 冯胜兰著
    • 出版社:四川人民出版社
    • 出版时间:2018-01-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:180000
    • 页数:228
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787220134579
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:四川人民出版社
    本书是一本教育类学术著作,旨在说明语文的课型分类,对语文素养跟各种课型的联系作出简明的解释,并以各种课型的教学实践为例,为中小学语文教师提供参考。书中以教学任务作为课的分类基点,把语文课分为七种课型:预习课、文本分析课、评价鉴赏课、文学史课、训练课、综合实践课、学科阅读课。根据语文学科本身的知识和能力要求来划分课型,符合学科学理和教学学理,这有助于教师合理确定教学目标和教学内容,有利于有序推进单元教学,推动语文教学回归学科教学正轨,*终有益于学生语文素养的有效提升。

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