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  • [M]教育研究的逻辑-9787504197177
  • 本书获得了众多专家的推荐或权威评价,许多业内人士和读者纷纷表示它是一部不可错过的佳作。
    • 作者: 金生鈜著
    • 出版社: 教育科学出版社
    • 出版时间:2015-12-01 00:00:00
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    • 作者: 金生鈜著
    • 出版社:教育科学出版社
    • 出版时间:2015-12-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:6
    • 印刷时间:2023-09-01
    • 字数:235000
    • 页数:308
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787504197177
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:教育科学出版社
    《教育研究的逻辑》运用知识论、逻辑学、批判性思维等学科领域的思想和方法,对教育研究过程进行了规范性的哲学分析,为研究者呈现了教育研究的方法论思考。全书从研究本质、问题意识、观点主张、合理性论证、研究常犯的逻辑谬误、研究语言的修辞六个方面,主张和强调了以追求真理为目的、以辩理精神为基础、以创造思想和知识理论为目标、以合理性论证为方法论的教育研究。
    《教育研究的逻辑》对教育研究方法论的思考,目的在于维护学术交流共同体的健全心智,抵制学术扯淡、心灵平庸、智识贫乏和思想封闭,培育热爱教育世界、尊重理性、具有理智真诚和自我批评精神的研究者。

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