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  • [M]当代教育基本理论研究新进展(2010-2020)-9787533496692
  • 本书获得了众多专家的推荐或权威评价,许多业内人士和读者纷纷表示它是一部不可错过的佳作。
    • 作者: 冯建军著
    • 出版社: 福建教育出版社
    • 出版时间:2023-08-01 00:00:00
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    • 作者: 冯建军著
    • 出版社:福建教育出版社
    • 出版时间:2023-08-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 字数:335000
    • 页数:348
    • 开本:其他
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787533496692
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:福建教育出版社
    1998年和2012年,我社先后出版了瞿葆奎先生和冯建军教授主编的《教育基本理论之研究(1978-1995)》和《教育基本理论研究20年(1990-2010)》,社会反响良好。《当代教育基本理论研究新进展(2010-2020)》是这一系列中的第三本,在形式上与上述两本保持一致。本书以教育基本理论为论域,以2010—2020年的研究为限度,对中国教育学的建设、教育本质与立德树人、教育目的与全面发展、核心素养与育人方式变革、教育与社会新发展、教育正义、教育现代化、公民教育与价值教育、教育评价改革、教师专业发展与专业伦理等10个主题,按照研究概况、主要观点、反思与展望三个方面,对上述10个主题进行全面系统的综述。它是对这十年教育基本理论研究的总结和整理,是一种学术积累,为后来的研究者提供研究指南和新的研究方向。本书适合于教育理论研究者了解研究状况,把握研究的动态,寻找研究前沿,可以作为研究的工具书和教育学研究生教学参考书。

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