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  • [M]大学语文 高职高专版-9787576035988
  • 本书获得了众多专家的推荐或权威评价,许多业内人士和读者纷纷表示它是一部不可错过的佳作。
    • 作者: 谭帆著 | 无编
    • 出版社: 华东师范大学出版社
    • 出版时间:2023-06
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    • 作者: 谭帆著| 无编
    • 出版社:华东师范大学出版社
    • 出版时间:2023-06
    • 页数:320页
    • 开本:16开
    • ISBN:9787576035988
    • 版权提供:华东师范大学出版社
    全书以提高学生日常语言文字运用能力为目的,以古今中外的经典名篇为范例,以听说读写训练为线索,以提升文化素养为导向,由“阅读与鉴赏”、“口语与表达”和“应用文写作与范例”三大模块构成。1.在课程宗旨定位上,顺应课程思政的时代需求,落实语文课思政教育的功能,充分发挥大学语文课程在立德树人、提高学生综合素质培养中的基础性作用,引导学生建立正确的价值观、劳动观,着力培养其职业意识、工匠精神和社会责任感。2.在课程目标定位上,依据高职高专学生的知识水平、认知能力,致力于语文素养和职业技能的综合培养,实现本课程人文性与工具性的统一。3.在教学内容上,较多安排听、说、读、写等基本技能训练,注重文本的解读,通过分组讨论、案例分析、实践训练等学生喜闻乐见的方式方法,提高学生的审美能力与语言运用能力。4.在编写体例上,教材以“阅读与鉴赏”“口语与表达”“应用文写作与范例”三大块构成教学内容体系,并各自成编。这三个板块,实际上涵盖和融合了语文能力与素养的听、说、读、写四个部分。“阅读与鉴赏”分为诗词篇、散文篇和戏剧小说篇三个单元,选文注重典范性、思想性与人文性的统一。通过解读文学经典,学生能体悟其中所蕴含的人文精神,领会经典作品的创作方法、技巧等,培养阅读、欣赏和理解的能力。“口语与表达”分为校园生活、文艺活动、社会交往、职场兵法与网络沟通几方面。有效进行口头沟通、聆听并理解他人,是学生无论在日常生活,还是在职业生涯中,都是不可或缺的基本技能。而引导学生进行普通话与朗诵、演讲与口才等方面的训练,开展各种形式的讨论或辩论,形成互动与交流,也可以有效提高学生的口语表达与人际交往能力。“应用文写作与范例”包含新闻类文书、事务性文书(包括书信类、告启类、礼仪类、职场类)、公务性文书及商务性文书等数个方面,重在指导学生进行实用性文体的写作。应用文写作具有很强的实用性,教材根据时代的发展和现实社会的要求,选择了一些学生在读期间以及毕业后在工作中经常会用到的文体,并列入相关例文。

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