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  • [M]自驱型孩子 21天唤醒孩子的自主学习力-9787115612267
  • 本书获得了众多专家的推荐或权威评价,许多业内人士和读者纷纷表示它是一部不可错过的佳作。
    • 作者: 赵欣著
    • 出版社: 人民邮电出版社
    • 出版时间:2023-06-01 00:00:00
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    • 作者: 赵欣著
    • 出版社:人民邮电出版社
    • 出版时间:2023-06-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2023-06-01
    • 页数:184
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787115612267
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:人民邮电出版社
    借助孩子,觉察自己
    用心浇灌,静待花开
    我已经教过那么多遍了,孩子怎么还是听不懂!
    我已经催过很多次了,孩子还是拖着不去写作业!
    孩子五年级了,还是每天打游戏,一点学习主动性都没有!
    不知道从什么时候开始,孩子的学习似乎成了父母的责任,孩子反而越来越推不动了。
    父母越早厘清自己在孩子学习这件事上的角色定位,就可以越早地把学习的责任交还给孩子。
    本书结合作者八年的养育实践及成千上万名父母的真实反馈,借鉴游戏力养育、学习力教练、因材施教三个领域的理念,总结了影响孩子学习自驱力的重要因素,手把手地帮助父母了解孩子,觉察自己,用对方法,一步一步学会放手,培养自驱型孩子。
    第一部分,让孩子爱上自主学习。
    帮助父母厘清自己在陪孩子学习过程中的角色定位,了解自己的焦虑来源,了解孩子的学习风格和学习模式,在互相了解的基础上,帮助孩子爱上自主学习。
    第二部分,让孩子学会高效学习。
    父母在陪伴孩子学习方面其实有很多认知误区,这些认知误区导致了无效陪伴。走出这些误区,是让孩子学会高效学习的前提。   
    第三部分,培养孩子的学习习惯。
    父母需要教给孩子一些高效的学习方法,这个过程中,父母从一开始陪着孩子做,到后来放手让孩子自己独立做,正是训练孩子各项能力、培养孩子各种好习惯的过程。一旦孩子学会为自己负责,形成正向循环,父母就可以放手了。

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