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  • [M]站在课堂看课标——2022年版语文课标案例式解析-9787533496197
  • 本书获得了众多专家的推荐或权威评价,许多业内人士和读者纷纷表示它是一部不可错过的佳作。
    • 作者: 刘仁增著
    • 出版社: 福建教育出版社
    • 出版时间:2023-03-01 00:00:00
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    • 作者: 刘仁增著
    • 出版社:福建教育出版社
    • 出版时间:2023-03-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 字数:259000
    • 页数:280
    • 开本:其他
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787533496197
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:福建教育出版社
    本书聚焦教育部刚刚颁布的《义务教育语文课程标准(2022年版)》新变化,从一线教师最关心、最迫切的需求入手,以小学语文课堂教学的视角,重点对“语文核心素养”“学习任务群”“学业质量”“语文实践”等方面,按从概念了解到内涵理解,从设计策略到课堂运用的思路,借助大量的教学案例,作深入浅出的解读,“道”“术”结合,“学”“做”交互,具有很强的操作性和借鉴性,有助于语文教师更好地读课标、教语文。

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