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  • 本书获得了众多专家的推荐或权威评价,许多业内人士和读者纷纷表示它是一部不可错过的佳作。
    • 作者: 王积社,张磊著
    • 出版社: 暨南大学出版社
    • 出版时间:2023-02-01 00:00:00
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    • 作者: 王积社,张磊著
    • 出版社:暨南大学出版社
    • 出版时间:2023-02-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 字数:340000
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787566835598
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:暨南大学出版社
    本书以作者40余年的教学经验及思考为实践基础,以系统科学、过程哲学、意会哲学为理论基础,通过系统研究认为:知识就是其生成过程,所以“教”就应模拟、展现知识的生成过程,“学”就应感受、理解知识的生成过程,因此教与学就应该统一在知识的生成过程中,进而即提出了“过程→生成”教学理念:教学要“基于学生,在适当的情境中由学生或教师建构具有整体性、连续性、生成性的知识形成过程,获得具有思想性、思维性的知识结构。

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