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  • [M]儿童运动素养提升教学指导 学前儿童和小学生的言行执教与练习方案设计-9787115524461
  • 本书获得了众多专家的推荐或权威评价,许多业内人士和读者纷纷表示它是一部不可错过的佳作。
    • 作者: (英)朗达·L.克莱门茨(Rhonda L.Clements),(英)莎朗·L.施耐德(Sharon L.Schneider)著 | | 周宁译
    • 出版社: 人民邮电出版社
    • 出版时间:2020-06-01 00:00:00
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    • 作者: (英)朗达·L.克莱门茨(Rhonda L.Clements),(英)莎朗·L.施耐德(Sharon L.Schneider)著| 周宁译
    • 出版社:人民邮电出版社
    • 出版时间:2020-06-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2020-06-01
    • 字数:353000
    • 页数:259
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787115524461
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:人民邮电出版社
    处于儿童阶段的孩子,语言能力和运动能力都是有限的,这就给指导他们进行有效的身体素质训练带来了一定的困难,因此,综合了语言能力与运动能力培养的适龄素质拓展活动成为促进儿童健康成长不可或缺的组成部分。本书提供了,90个课程资源,可以满足3到8岁儿童对运动的迫切需求并提高他们的运动素养,同时还可以帮助他们更好地理解各种词语以及事物,培养其独立探索未知的能力。书中对选择适龄的教学内容,制定并实施课程计划,评估儿童的移动能力,以及结合科学知识、语言艺术、各类事物等来扩展儿童的语言能力和运动能力的方法,进行了详细的介绍,适合3到8岁儿童的老师、教练以及家长阅读。

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