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  • [M]教育要给学生留下什么-9787300276496
  • 本书获得了众多专家的推荐或权威评价,许多业内人士和读者纷纷表示它是一部不可错过的佳作。
    • 作者: 华应龙著
    • 出版社: 中国人民大学出版社
    • 出版时间:2019-11-01 00:00:00
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    • 作者: 华应龙著
    • 出版社:中国人民大学出版社
    • 出版时间:2019-11-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2020-04-01
    • 字数:180000
    • 页数:233
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787300276496
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:中国人民大学出版社
    《教育要给学生留下什么》与此前华老师出版的其他几册书相比,这个书名更为“庄重”“凝重”和“沉重”一点儿,用人们喜欢讲的一种说法。《教育要给学生留下什么》尽管未必篇篇如此,但确有相当多的篇目正是这样,值得读者数次细读,精心体味。当然,即便是写得足够深刻乃至非常深邃的文字,也无一篇是从理论到理论或者从理性到理性,它们大多起于教育教学甚或日常生活的细水微澜、细枝末节,可谓风起末,却又能引发人们久久不止的阅读思考。
    谁不在“生活”之中?生活是每个人的存在空间与方式,没有人能“逃离”生活,却很少有人能像华老师那样,做到“生活即研究”——时时是研究之日,处处为研究之地。课前、课中、课后自然要研究,日常起居、朋友交往抑或偶发事件等都可以诱发研究。华老师有极为强烈的研究自觉,甚至这种自觉已然成为一种“下意识”,这就到了自然或自由之境。在他那里,生活不是用来“生活”的,而是用来“研究”的,几乎没有什么不可以入其研究的法眼,不可以成为研究的素材,不可以激发研究的灵感,不可以产生研究的成果,一句话,“研究的外延等于生活的外延”。曹雪芹说:“世事洞明皆学问,人情练达即文章。”华老师的学问就是从这里“研”出来的,文章就是在此处“究”出来的。其他人只要有如他一般澄明而敏感的内心,即便不具备如此的学问,写出这样的文章,却也能距此越来越近。

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