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  • [M]如何管理学生行为 系统改善学生行为的关键-9787515367101
  • 本书获得了众多专家的推荐或权威评价,许多业内人士和读者纷纷表示它是一部不可错过的佳作。
    • 作者: [英] 保罗·迪克斯著 | | 刘卓,吕瑶,刘雯睿译
    • 出版社: 中国青年出版社
    • 出版时间:2023-01-01 00:00:00
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    • 作者: [英] 保罗·迪克斯著| 刘卓,吕瑶,刘雯睿译
    • 出版社:中国青年出版社
    • 出版时间:2023-01-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2023-01-01
    • 字数:150000
    • 页数:200
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787515367101
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:中国青年出版社
    本书中,作者通过对丰富案例的研究,提出了适用于多种类型的学校且可即学即用的学生行为管理方法,比如,积极的一致性、反直觉管理、刻意“干扰”、剧本式干预、保持确定性、恢复性谈话,等等。每个方法都包含着创新、包容,以及对教育工作者与学生双方的充分尊重。本书每章后附有实用的实践清单——“小试牛刀”、“注意事项”和“锦囊妙计”,让书中的方法在现实工作中能切实落地,帮一线教师解决现实难题,给学校管理者指明方向,为教育工作者提供充分的专业支持。

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