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  • [M]大数据时代中国高校德育发展研究-9787308226462
  • 本书获得了众多专家的推荐或权威评价,许多业内人士和读者纷纷表示它是一部不可错过的佳作。
    • 作者: 李建华著
    • 出版社: 其他
    • 出版时间:2022-09-01 00:00:00
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    • 作者: 李建华著
    • 出版社:其他
    • 出版时间:2022-09-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 开本:其他
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787308226462
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:其他
    本书一共由八章组成。第一章确定了大数据时代高校德育的根本目标乃是要实现“立德树人”。第二章围绕大数据时代高校德育理念转型这一主题,从大数据时代高校德育的思维转向、大数据时代高校德育理念转型的必然要求和大数据时代高校德育理念创新等三个方面作出分析。第三章阐明了大数据时代高校德育的问题、归因与对策。第四章分别从大数据时代高校德育创新路径、大数据时代高校德育创新思路、大数据时代高校德育创新方法三个方面,探讨了大数据时代高校德育的方法创新问题。第五章分析了大数据时代高校网络德育模式创新与实践问题。基于对大数据时代高校网络德育新境遇的分析,分别对大数据时代高校网络德育新期待、大数据时代高校网络德育模式创新与实践作出了相应研究。第六章从大数据时代高校德育资源一体化建设目标、大数据时代高校德育资源一体化建设的依托资源、大数据时代高校德育资源一体化数据沉淀、大数据时代高校德育案例资源库一体化建设等四个方面,阐述了大数据时代高校德育资源一体化建设的具体路径。第七章讨论了大数据时代高校教师德育胜任力及培养模式。第八章则从大数据时代高校德育评价存在的主要问题、目的、面临的机遇与挑战,大数据时代高校德育评价指标体系建构的原则与主要内容,大数据时代高校德育的评价方法等方面,试图构建大数据时代高校德育评价模式。

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