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  • [M]国际教育惩戒政策比较研究-9787307228290
  • 本书获得了众多专家的推荐或权威评价,许多业内人士和读者纷纷表示它是一部不可错过的佳作。
    • 作者: 尹雅丽//谢敏著
    • 出版社: 武汉大学出版社
    • 出版时间:2022-05-01 00:00:00
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    • 作者: 尹雅丽//谢敏著
    • 出版社:武汉大学出版社
    • 出版时间:2022-05-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2022-05-01
    • 字数:310000
    • 页数:335
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787307228290
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:武汉大学出版社
    该书从整体性、纵向性和结构性的视角出发,对国际教育惩戒政策进行国际视域下的比较研究,分析教育惩戒政策中隐含的实践模式与内在价值取向,通过系统梳理现代教育制度下世界范围内出现的教育惩戒实践动向与趋势,呈现出教育惩戒这项活动具有系统性、多学科性、开放性等特点,其中涉及的内容涵盖了教育学、社会学、犯罪学、心理学和批判性安全研究等多学科领域知识中的交叉重叠部分,涉及的范围从国家到区域、从学校到相关主体,从历史梳理到理念溯源,从演化进程到案例分析,纵横交错,点面结合,对重塑学校的新发展提出了新的研究视角,对于完善我国国家教育惩戒政策框架,构建中国特色的教育惩戒实践模式具有一定的现实意义。在学术价值上,该书不仅能够为有志于从事教育惩戒政策研究和学校教育管理研究的学者提供参考,也有助于补齐教育惩戒国别研究中有关中小国家、跨学科知识、区域和学校案例等研究不足的短板。

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