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  • [M]0-3岁婴幼儿发展与回应式课程设计 在关系中学习(原著第4版)-9787518438464
  • 本书获得了众多专家的推荐或权威评价,许多业内人士和读者纷纷表示它是一部不可错过的佳作。
    • 作者: 王玲艳等译著
    • 出版社: 中国轻工业出版社
    • 出版时间:2022-09-01 00:00:00
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    • 作者: 王玲艳等译著
    • 出版社:中国轻工业出版社
    • 出版时间:2022-09-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 开本:其他
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787518438464
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:中国轻工业出版社
    培育积极的人际关系既是婴幼儿健康发展的“活性成分”,也是婴幼儿照护的“核心”。积极的亲子关系和师幼关系,能够赋予婴幼儿安全感、幸福感和信任感,让他们可以放松地观察并探索世界,进而促进其情感、社会性和认知等方面的正向发展。
    本书倡导以关系为基础的照护模式,具体阐述了:
    婴幼儿是有能力且独特的个体,在关系中学习;
    婴幼儿发展理论以及他们在社会性、情感、认知、语言、运动领域的具体发展特点;
    观察、读懂婴幼儿的方法和技巧,及时捕捉婴幼儿发出的信号;
    使用“尊重-反思-联系”策略与婴幼儿进行回应式互动,应对他们的挑战性行为;
    以婴幼儿为中心设计课程,促进婴幼儿的完整发展;
    在一日常规和过渡环节中与婴幼儿建立积极的关系;
    创设及时且适宜回应婴幼儿需求的高质量环境。
    本书图文并茂,以科学的理念为“魂”,以系统的理论为“骨”,以丰富的案例和具体的实践为“肉”,全面展现了以关系为基础的婴幼儿保教应有之貌,破译了高质量托育机构的“密码”!
    本书既可以作为大中专院校早期教育专业学生的教材,又适合早期教育从业者和广大婴幼儿家长阅读,给他们提供切实、可行的指导。

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