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  • [M]信息素养与实践/通识教材系列/珞珈博雅文库-9787307227606
  • 本书获得了众多专家的推荐或权威评价,许多业内人士和读者纷纷表示它是一部不可错过的佳作。
    • 作者: 龚芙蓉 主编;方小利 副主编著
    • 出版社: 武汉大学出版社
    • 出版时间:2022-04-01 00:00:00
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    • 作者: 龚芙蓉 主编;方小利 副主编著
    • 出版社:武汉大学出版社
    • 出版时间:2022-04-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2022-04-01
    • 字数:523000
    • 页数:391
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787307227606
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:武汉大学出版社
    信息素养是一个动态、多元的概念,作为社会发展对人的发展的必然要求,其内涵和外延随着信息环境日益复杂化和个体自主学习能力的变化而不断被赋予新的要求。 作者希望通过本教材让学习者拥有良好的信息素养,能熟练解决学习和科研中的信息复杂问题,利用信息与工具建立个人知识管理体系,提升个人学习效率;更重要的是从信息素养的提升中感受传统和现代检索工具的魅力,具备贡献性的姿态和分享的情怀,体会学科的碰撞与交融,增强对不同文化、不同理念的人类成果的理解以及站在巨人肩膀上的自豪与敬畏。 本书分为十一章,第一章阐述了信息素养的概念演变与构成要素,第二章至第十章围绕信息利用生命周期依次讲解了信息检索、信息筛选与分析、信息阅读与管理,信息整合与再生、信息共享与交流五个部分内容,其中特别突出了开放科学数据的检索与利用。最后一章以一组诺贝尔奖科学案例为切入点,展现并引导读者如何利用信息素养解决复杂问题。为了便于学习者进行知识内化以及反思信息素养能力,本书每一章末尾都精心设计了基于信息素养评价框架的思考题和实践演练题。

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