返回首页
苏宁会员
购物车 0
易付宝
手机苏宁

服务体验

店铺评分与同行业相比

用户评价:----

物流时效:----

售后服务:----

  • 服务承诺: 正品保障
  • 公司名称:
  • 所 在 地:
本店所有商品

  • [M]理念与智慧的博弈新课案之课例解读—语文-9787530956564
  • 本书获得了众多专家的推荐或权威评价,许多业内人士和读者纷纷表示它是一部不可错过的佳作。
    • 作者: 无著
    • 出版社: 天津教育出版社
    • 出版时间:2009-08-01
    送至
  • 由""直接销售和发货,并提供售后服务
  • 加入购物车 购买电子书
    服务

    看了又看

    商品预定流程:

    查看大图
    /
    ×

    苏宁商家

    商家:
    儒源图书专营店
    联系:
    • 商品

    • 服务

    • 物流

    搜索店内商品

    商品分类

    商品参数
    • 作者: 无著
    • 出版社:天津教育出版社
    • 出版时间:2009-08-01
    • 开本:16开
    • ISBN:9787530956564
    • 出版周期:旬刊
    • 版权提供:天津教育出版社
    《理念与智慧的博弈:新课案之课例解读·语文》讲述了:什么样的教师很受欢迎?能站稳课堂的教师。我、你、他要是能天天站稳课堂,那不管在什么时间、什么地点,都绝对是很受欢迎的教师。“站稳课堂”,这四个字读起来铿锵有力,可真正要站稳课堂,却并非易事啊!作为一位教师,其专业智慧和人格魅力就像是课堂的脚后跟,只有脚后跟站稳了,站立起来才能彰显出教育者的气势和力量,从而赢得稳稳的课堂。
    一位好教师,他之所以备受学生的欢迎,是因为他有课程智慧。什么是课程智慧?刘良华教授曾说:“就是说这个老师上课的时候,他讲的知识比较丰富。这个丰富不是杂多、杂乱。而是这些丰富的知识让学生感觉到有足够的信息量,而不是贫乏。简单。”课程智慧表现为教师的备课行为,教学智慧表现为教师的教学行为。大凡做教师的,其一生都在备课,都在寻求、开发和利用有效的课程资源。一个好的教师,他的经历、他的所见所闻,都会不断地被转化为上课的内容和智慧。
    这本《新课案之课例解读》,旨在从多个侧面展示新课程改革以来的成就与问题。编者编撰此书,有一个最朴素的愿望,那就是为一线教师能站稳课堂助一把力,帮助大家提升课程智慧与教学智慧。

    售后保障

    最近浏览

    猜你喜欢

    该商品在当前城市正在进行 促销

    注:参加抢购将不再享受其他优惠活动

    x
    您已成功将商品加入收藏夹

    查看我的收藏夹

    确定

    非常抱歉,您前期未参加预订活动,
    无法支付尾款哦!

    关闭

    抱歉,您暂无任性付资格

    此时为正式期SUPER会员专享抢购期,普通会员暂不可抢购