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  • [M]我们如何学习 全视角学习理论(第2版)-9787519124427
  • 本书获得了众多专家的推荐或权威评价,许多业内人士和读者纷纷表示它是一部不可错过的佳作。
    • 作者: (丹)克努兹·伊列雷斯著 | | 孙玫璐译
    • 出版社: 教育科学出版社
    • 出版时间:2021-08-01 00:00:00
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    • 作者: (丹)克努兹·伊列雷斯著| 孙玫璐译
    • 出版社:教育科学出版社
    • 出版时间:2021-08-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2021-08-01
    • 字数:301000
    • 页数:356
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787519124427
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:教育科学出版社
    学习究竟是什么?学习是如何发生的?在如今这个知识与信息引领的社会之中,学习的概念已经变得越来越关键。
    《我们如何学习:全视角学习理论(第2版)》在对第1版的理论进行完善的基础上,探讨了几乎所有有关学习的基本课题。作者采取了一种广阔的视角,构建了“两个过程”和“三个维度”的基本学习理论框架,阐述了学习分类理论与整体性的学习理解,并对诸多学习过程和脑功能的当代研究、自我认知,动机和能力发展、教学、智力和学习风格、与性别和生命年龄相关的学习、学校学习、网络学习、工作场所的学习以及教育政策等课题提出了富于启发性的见解。

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