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  • [M]当代中小学教学改革发展研究 杜德栎 著 -9787566831996
  • 本书获得了众多专家的推荐或权威评价,许多业内人士和读者纷纷表示它是一部不可错过的佳作。
    • 作者: 杜德栎著
    • 出版社: 暨南大学出版社
    • 出版时间:2021-10-01 00:00:00
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    • 作者: 杜德栎著
    • 出版社:暨南大学出版社
    • 出版时间:2021-10-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 字数:340000
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787566831996
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:暨南大学出版社
    全书共九章内容,其中第一章“当代中国中小学教学改革的基本认识”为教学改革基本原理,主要探讨中小学教学改革的本质、意义、进程、影响因素等;第二章“当代中国中小学教学改革的社会背景与政策”、第三章“当代世界教学改革的主要理论”、第四章“当代世界代表性国家和地区中小学教学改革”,这三章对中小学教学改革产生的原因、条件等方面进行了全面梳理和探讨;第五、六、七三章主要探讨了我国当代最有代表性的中小学教学改革事件;第八章“中小学教学改革与教师专业发展”主要研究教师专业发展是中小学教学改革的前提、教学改革名师专业发展的基本素质及当代中国教学流派发展,突出在改革开放的新时代,培养教师创新素质是有效推进教学改革的前提;第九章“当代中国中小学教学改革存在的问题与创新策略”引导师范生和教师正确评价教学改革中存在的问题,并心系改革,大胆创新,对基础教育教学改革进行多元化创新。

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