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  • [M]基于标准的课程纲要和教案-9787567514706
  • 本书获得了众多专家的推荐或权威评价,许多业内人士和读者纷纷表示它是一部不可错过的佳作。
    • 作者: 崔允漷、周文胜、周文叶著
    • 出版社: 华东师范大学出版社
    • 出版时间:2014-01-00
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    • 作者: 崔允漷、周文胜、周文叶著
    • 出版社:华东师范大学出版社
    • 出版时间:2014-01-00
    • ISBN:9787567514706
    • 版权提供:华东师范大学出版社
    《基于标准的课程纲要和教案》由崔允漷、周文胜、周文叶主编,主要内容:
    教师是专业人员,专业性体现在哪里?
    《基于标准的课程纲要和教案》就是国家课程校本化实施、教师开展基于课程标准的教学的专业活动方案。
    “课程纲要”是以提纲的形式一致性地呈现一门课程的目标、内容、实施和评价这四个基本要素。它有利于教师形成学科观或课程意识,思考从“一节课”走向“一门课程”;有利于教师审视满足某门课程实施的所有条件;有利于学生明确某门课程的全貌或相关政策;有利于学校开展课程纲要的审议与质量管理。
    基于标准的教案提倡老师们进行逆向设计,即根据课标,结合教材和学情等要素确定目标之后,先来设计评价任务,再来设计教学活动。这样的设计,首先关注的是目标,而不是教材内容;更关注内容、方法与目标的一致性,而不是方法的新奇与否;更关注学生有无明白,而不是教师到底要告诉学生多少内容;更关注基于目标的学生表现的提升,而不是练习的多寡。

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