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  • [M]《教育研究》40年典藏 教育学原理 教育研究杂志社 编 -9787519121075
  • 本书获得了众多专家的推荐或权威评价,许多业内人士和读者纷纷表示它是一部不可错过的佳作。
    • 作者: 暂无著
    • 出版社: 教育科学出版社
    • 出版时间:2019-12-01 00:00:00
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    • 作者: 暂无著
    • 出版社:教育科学出版社
    • 出版时间:2019-12-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:2
    • 印刷时间:2020-09-01
    • 字数:404000
    • 页数:496
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787519121075
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:教育科学出版社
    《教育研究》杂志是教育部主管、中国教育科学研究院主办的全国性、综合性教育理论学术刊物,是我国改革开放以来创办历史最长的综合性教育理论刊物。本书收录的是从《教育研究》创刊40年来发表的教育基本理论论文中选出的精品力作,主要探讨了以下主题:马克思关于人的全面发展学说与中国教育改革;中国特色社会主义教育发展道路探索;马克思主义劳动价值学说与劳动教育基本理论;基础教育改革的科学方法;教育中体现学生主体性的理论依据和实践原则;教育与中国社会经济发展;教育学原理学科建设。

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