返回首页
苏宁会员
购物车 0
易付宝
手机苏宁

服务体验

店铺评分与同行业相比

用户评价:----

物流时效:----

售后服务:----

  • 服务承诺: 正品保障
  • 公司名称:
  • 所 在 地:
本店所有商品

  • [M]知识文档化的协作学习环境创设(英文版) 孙帙著 著 -9787307219021
  • 本书获得了众多专家的推荐或权威评价,许多业内人士和读者纷纷表示它是一部不可错过的佳作。
    • 作者: 孙帙 著著
    • 出版社: 武汉大学出版社
    • 出版时间:2021-05-01 00:00:00
    送至
  • 由""直接销售和发货,并提供售后服务
  • 加入购物车 购买电子书
    服务

    看了又看

    商品预定流程:

    查看大图
    /
    ×

    苏宁商家

    商家:
    儒源图书专营店
    联系:
    • 商品

    • 服务

    • 物流

    搜索店内商品

    商品分类

    商品参数
    • 作者: 孙帙 著著
    • 出版社:武汉大学出版社
    • 出版时间:2021-05-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2021-05-01
    • 字数:196
    • 页数:142
    • 开本:其他
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787307219021
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:武汉大学出版社
    本书提出的教育语境中的“环境”基于布朗芬布伦纳的生态系统理论来解释,探讨“学习环境”的构成,分析学习理论发展对学习环境的影响,探讨有利于协作学习的学习环境特点以及信息技术的潜在影响,总结协作学习环境下知识构建文档化方法的基本要素。 知识共创活动使学习者参与一系列的知识输出活动。本书介绍学生协作知识共创的教学案例,每个案例都借鉴PBL、“做中学”等实践教育理念和评价标准,创新融合协作学习的特点,设计线上、线下混合学习活动,课前学生线上学习新知识,而将知识内化和深化的过程设在线下,课上设计“小组协作”和“实践”环节。线上和线下学习活动的设计以学习目标为导向,以项目训练为载体,将实践项目和学习内容相结合,围绕企业实际项目展开教学,让学生在接近真实环境中运用所学知识和技能,在实际的和挑战中进行学习。

    售后保障

    最近浏览

    猜你喜欢

    该商品在当前城市正在进行 促销

    注:参加抢购将不再享受其他优惠活动

    x
    您已成功将商品加入收藏夹

    查看我的收藏夹

    确定

    非常抱歉,您前期未参加预订活动,
    无法支付尾款哦!

    关闭

    抱歉,您暂无任性付资格

    此时为正式期SUPER会员专享抢购期,普通会员暂不可抢购