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  • [M]项目化学习设计:学习素养视角下的国际与本土实践-9787519124441
  • 本书获得了众多专家的推荐或权威评价,许多业内人士和读者纷纷表示它是一部不可错过的佳作。
    • 作者: 夏雪梅著
    • 出版社: 教育科学出版社
    • 出版时间:2021-03-01 00:00:00
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    • 作者: 夏雪梅著
    • 出版社:教育科学出版社
    • 出版时间:2021-03-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787519124441
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:教育科学出版社
    作者针对我国中小学教师、学科课程教学现状,选择立足学科、基于课程标准、指向学习素养的项目化学习探索,提炼了学习素养视角下项目化学习的四个特征:核心知识的再建构,创建真实的驱动性问题和成果,用高阶学习包裹低阶学习,以及将素养转化为持续的学习实践;创建了包括六个维度的项目设计框架,充分体现了项目化学习时代性、本土化的特点;针对学科项目化学习设计、跨学科项目化学习,给出了符合我国本土情况的大量项目化学习设计案例和辅助工具,并结合理论框架进行了详细的分析和点评。

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