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  • [M]广东省义务教育质量监测指标体系研究-9787536158863
  • 本书获得了众多专家的推荐或权威评价,许多业内人士和读者纷纷表示它是一部不可错过的佳作。
    • 作者: 广东省教育研究院,建立广东义务教育质量监测体系研究课题组 编著著
    • 出版社: 广东高等教育出版社
    • 出版时间:2017-11-01 00:00:00
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    • 作者: 广东省教育研究院,建立广东义务教育质量监测体系研究课题组 编著著
    • 出版社:广东高等教育出版社
    • 出版时间:2017-11-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2017-11-01
    • 字数:596千字
    • 页数:486
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787536158863
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:广东高等教育出版社
    《广东省义务教育质量监测指标体系研究:理论与实践(下)》的主要内容是关于广东省义务教育质量监测体系研究的结题报告,包括品德发展水平、语文学业水平、数学学业水平、身心发展水平、兴趣特长、学业负担、校长专业发展水平、教师课程实施状况、学生家庭及社会因素等多个方面,作为这套书的下册,本册还包含了全省、南海区、新兴县和始兴县关于该项目的综合分析总结报告。

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