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  • [M]西北地区语文课堂变革研究——以甘南、临夏、天祝、肃南四地为例 赵晓霞 著 -9787520351980
  • 本书获得了众多专家的推荐或权威评价,许多业内人士和读者纷纷表示它是一部不可错过的佳作。
    • 作者: 赵晓霞著
    • 出版社: 中国社会科学出版社
    • 出版时间:2019-09-01 00:00:00
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    • 作者: 赵晓霞著
    • 出版社:中国社会科学出版社
    • 出版时间:2019-09-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2019-09-01
    • 字数:318千字
    • 页数:343
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787520351980
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:中国社会科学出版社
    本书以语文参与式教学理论为出发点,通过质性研究和量化研究相结合的方法,对西北民族地区语文课堂教学现状展开深入、系统研究,不仅关注到民族地区语文课堂变革的外在特征,而且从参与式课堂的“有效性”和“创造性”角度进行深度观测与评价,从而准确把握西北民族地区中小学语文课堂变革的现状和问题。针对调研结果,本研究提出了改进策略和建议,包括:进一步转变教学观念、立足学生核心素养发展、促进语文教师专业成长、加强民族地区语文教材建设、传承中华优秀传统文化、多方面协同创新,整体推进民族地区语文教育变革对策等。民族地区语文教育质量提升,不仅关系到西北地区经济和文化发展,而且对民族共同繁荣具有重要意义。

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