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- 作者:
尹述飞著
- 出版社:华中科技大学出版社
- ISBN:9787568098571
- 国别/地区:中国
- 版权提供:华中科技大学出版社
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基本信息 (以下信息仅供参考,以实物为准!)
书名:中小学生心理发展
作者:尹述飞
定 价:49
出版社:华中科技大学出版社
ISBN号:9787568098571
出版时间:2023-09-05
内容简介
本书共包含9个章节,第1章节为心理学概述,主要介绍心理学研究什么、心理学的研究原则与方法等内容;第2章节为心理发展的基本问题与理论,主要介绍遗传与环境在中小学生心理发展中的作用等基本问题,儿童认知发展和人格发展的理论等内容;第3章节~第6章节主要介绍中小学生认知加工的基本规律及其发展,各个章节分别介绍了注意和感知觉、记忆、思维、智力和创造力基本规律及其发展;第7章节~第9章节主要介绍中小学生人格和社会性的基本特点及其发展,各个章节分别介绍了动机和情绪、人格和社会性基本特点及其发展。本书的适用人群为教师教育专业的高校学生、中小学教师、心理学爱好者。
作者简介
尹述飞,女,副教授,博士,硕士生导师。于2012年获北京师范大学发展与教育心理学专业硕士学位,2015年获 大学发展与教育心理学专业博士学位;2015年至今任教于湖北大学。研究方向为发展与教育心理学,采用行为、眼动、事件相关电位、磁共振成像等技术研究:儿童认知发展的基本规律,学习与记忆的认知神经机制,学习方式和教学模式等,近5年来,在The American Journal of Geriatric Psychiatry, Aging and Mental Health和心理科学等 外重要学术期刊上发表系列高水平论文。
目录
第一章 心理学概述1
案例导入 1
第一节 什么是心理学1
第二节 心理学研究的原则与方法7
第三节 心理的生理学基础12
第二章 心理发展概述24
案例导入 24
第一节 心理发展的概念及特点24
第二节 影响心理发展的主要因素28
第三节 心理发展的基本理论32
第三章 感知觉与注意47
案例导入 47
第一节 感知觉概述47
第二节 注意概述54
第三节 中小学生观察力的特点及培养62
第四节 中小学生注意的特点及培养64
第四章 记忆73
案例导入 73
第一节 记忆概述73
第二节 遗忘的规律82
第三节 中小学生的记忆发展88
第五章 思维95
案例导入 95
第一节 思维概述96
第二节 问题解决106
第三节 中小学生思维发展及训练115
第六章 智力与创造力121
案例导入 121
第一节 智力概述122
第二节 创造力概述129
第三节 中小学生智力与创造力的发展132
第七章 动机与情绪142
案例导入 142
第一节 需要与动机概述142
第二节 情绪与情感概述154
第三节 中小学生情绪情感的发展160
第八章 人格167
案例导入 167
第一节 人格概述167
第二节 人格理论171
第三节 人格的测量176
第四节 中小学生人格发展179
第九章 社会性187
案例导入 187
第一节 社会性概述188
第二节 攻击性行为191
第三节 道 德197
第四节 家庭与同伴203
参考文献210
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