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  • 反暴力:中小学校园安全教育与建设专题研究
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    • 作者: 陈永辉,曾婕著
    • 出版社: 中国人民公安大学出版社
    • 出版时间:2025-05
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    • 作者: 陈永辉,曾婕著
    • 出版社:中国人民公安大学出版社
    • 出版时间:2025-05
    • 开本:16开
    • ISBN:9787565347986
    • 版权提供:中国人民公安大学出版社

    全书共分为十二个专题,分别为:中小学校园暴力现象、校园暴力防治政策解读、;反暴力中小学生校园安全意识、中小学生应对极端暴力应急防卫能力、中小学校园暴力的防治教育、毛泽东体育强身健体观对中小学生安全教育启示、武术教育赋能中小学校园暴力治理、中小学《校园暴力与防卫》课程开发与建设、反暴力:校园安全教育校警联动模式、公安院校赋能中小学;校园暴力安全防范教育、中小学;校园暴力安全防范与教育理念、;反暴力安全防范技能。内容重点为校园安全意识构建和培育、极端暴力应对防卫、校园安全防治教育审视、武术教育赋能校园暴力治理、特色课程开发与建设、校警联动教育等相关研究。本书内容重点为校园安全意识构建和培育、极端暴力应对防卫、校园安全防治教育审视、武术教育赋能校园暴力治理、特色课程开发与建设、校警联动教育等相关研究。

    ???本书针对校园暴力,如何开展校园安全教育进行了专题研究。全书共分为十二个专题,分别为:中小学校园暴力现象、校园暴力防治政策解读、;反暴力中小学生校园安全意识、中小学生应对极端暴力应急防卫能力、中小学校园暴力的防治教育、毛泽东体育强身健体观对中小学生安全教育启示、武术教育赋能中小学校园暴力治理、中小学《校园暴力与防卫》课程开发与建设、反暴力:校园安全教育校警联动模式、公安院校赋能中小学;校园暴力安全防范教育、中小学;校园暴力安全防范与教育理念、;反暴力安全防范技能。内容重点为校园安全意识构建和培育、极端暴力应对防卫、校园安全防治教育审视、武术教育赋能校园暴力治理、特色课程开发与建设、校警联动教育等相关研究。 ???本书主要是针对中小学教师和学生,让他们更好地了解校园暴力防治需要做什么,怎么做,在课程开发和建设上还需要改进什么,强化什么。本书重点为安全教育学术思想体现,为学校管理、教学层面就如何开展防治教育,以及具体实施措施提供一些思想。同时辅以科普知识技术传播,主要方便学生需求。

    专题一 中小学校园暴力现象专题二 校园暴力防治政策解读专题三 ;反暴力中小学生校园安全意识专题四 中小学生应对极端暴力应急防卫能力专题五 中小学校园暴力的防治教育专题六 毛泽东体育强身健体观对中小学生安全教育启示专题七 武术教育赋能中小学校园暴力治理、专题八 中小学《校园暴力与防卫》课程开发与建设专题九 反暴力:校园安全教育校警联动模式专题十 公安院校赋能中小学;校园暴力安全防范教育专题十一 中小学;校园暴力安全防范与教育理念专题十二 ;反暴力安全防范技能

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