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小马过河 彩图注音版 儿童文学 快乐读书吧 一二三年级课外阅读书世界经典文学少儿名著童话故事书 大语文系列 小学语文课外
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该书作为童话集,是一种较受儿童欢迎的形式。这些作品按照儿童的心理特点和需要,通过丰富的幻想、想象和夸张来塑造鲜明的形象,用曲折动人的故事情节和浅显易懂的语言文字反映现实生活,抑恶扬善,起到寓教于乐的目的。
目录
小马过河001
“咕咚”来了009
小蝌蚪找妈妈016
井底之蛙023
小猴子下山026
狼来了031
猴子捞月036
小猫钓鱼040
老鼠嫁女儿051
金斧头,银斧头057
人参娃娃067
聚宝盆076
老虎学艺085
三个和尚092
九色鹿097
长发妹103
金瓜和银豆115
渔 童128
宝莲灯140
马兰花149
龙女的传说171
哪吒闹海176
我的读后感183
......该书包含流传下来的许多经典童话故事,口口相传,深入人心。其中蕴含的哲理经过了时间的考验,受到人们的普遍认可。该稿件将这些故事整合改写,配有精美插图,方便孩子阅读和理解。同时该稿件加注拼音,在阅读故事中可以锻炼拼音和自主阅读能力。童话故事情节有趣,人物鲜明,可以让孩子在欢声笑语中学习知识,在故事中掌握人生哲理。
“咕咚”来了
山中有一大片树林,还有一汪清澈的湖水。一只小白兔就住在这里。这天,小白兔正在窝里打盹儿,忽然听到“咕咚”一声,他吓了一大跳,不明白发生了什么事,撒开腿,飞快地跑了起来。
一只狐狸吃饱了,在林中散步。他看见小白兔在狂奔,就一边追着跑一边喊:“小白兔,你跑什么呀?”小白兔一边跑,一边回答:“‘咕咚’来啦!快跑!”
狐狸不知道“咕咚”是什么,不过他一看小白兔吓成那个样子,就猜测“咕咚”肯定是个非常厉害的家伙,他也加快脚步,和小白兔一起飞跑起来。
一只猴子正开心地在树枝间玩耍,看见小白兔和狐狸一起狂奔,像在逃命一样,觉得很有趣,于是大喊:“你们两个跑什么呀?”小白兔和狐狸一边狂奔,一边大喊:“‘咕咚’来了,快跑!”猴子一看这架势,立马猜测这“咕咚”一定是个凶残无比的家伙。所以,他也立即跳下树,和小白兔、狐狸一起飞跑起来。
一路上,他们又遇到了小狗熊、和。每一次,都是后面的动物听到前面动物的话,看前面动物的样子,虽然并不怎么明白“咕咚”是谁,也跟着前面的动物奔跑起来。,连老虎也跟着一起飞奔起来。一群动物急速飞奔着,都是为了躲避“咕咚”。
这时,一只长毛狮子正在懒洋洋地晒太阳,看见一支这么大的队伍跑过来,突然一下来了兴趣,他一边跑一边问:“你们这是举行赛跑比赛吗?或者,有什么好玩的事吗?”大队伍还在拼命地跑,他们仍然非常恐惧地喊着:“‘咕咚’来了,快跑!”
长毛狮子一听,觉得挺新鲜,更加来劲儿了。这时候,其他动物们已经累得气喘吁吁,大汗淋漓,速度渐渐慢下来。
长毛狮子几个大步追上去,把队伍拦住。他一边往队伍后边望,一边好奇地问前面的小白兔:“‘咕咚’是谁?长什么样子?怎么还不来?”小白兔大口地喘着气,断断续续地回答:“我不……不……知道,但‘咕咚’一定很厉害!”
长毛狮子又问狐狸,问猴子,问小狗熊……每个动物都带着有些害怕的声调说:“我不知道‘咕咚’长什么样子,反正肯定很厉害!”
此时,小白兔已经勉强喘过气来了,他告诉大家:“我不知道‘咕咚’长什么样子,反正就出现在我住的那个湖边,可厉害了。”
长毛狮子说:“那好,你带我们到湖边去看看吧!”
小白兔哆嗦了一下说:“我可不敢去,要去,你自己去吧!我劝你还是别去,大家也都别去,‘咕咚’可厉害了!”
长毛狮子仰天长啸一声,说:“怕什么!待会儿我走在前面。”小白兔还是很害怕,吓得浑身发抖。小白兔越是这样,长毛狮子的兴趣就越浓。,小白兔没有办法,只好引领着长毛狮子和其他动物胆战心惊地来到湖边。
长毛狮子兴冲冲地跑在前头,其他动物紧紧跟着他。小白兔呢?他紧张地缩在面。大家东瞧瞧,西望望,始终没见“咕咚”。大家正纳闷呢,刚好有一只木瓜熟透了,被风一吹掉进湖里,发出好大的声音―“咕咚”。小白兔顿时吓得魂飞魄散,转身就跑。猴子急忙拉住他说:“小白兔,你干什么去?”
其他动物都围过来了,小白兔一边挣扎一边大声喊道:“‘咕咚’刚才又来啦,你们怎么还不跑哇?”
动物们你看看我,我看看你,再看看小白兔,都哈哈大笑起来。
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