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做实干巧干的教师 严育洪 世界知识出版社 教师用书学习书籍
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做"实干+巧干"的教师
作 者:严育洪 著
定 价:42
出 版 社:世界知识出版社
出版日期:2018-07-01
页 数:245
装 帧:平装
ISBN:9787501257614
专辑一学会改变形象
●主题1练好手上功夫——教育就是撸起袖子一起干
●一、言传不如身教
●二、身教不如境造
●三、境造不如践行
●主题2练好脸上功夫——教师“微微一笑很倾城”
●一、教师的美貌,教育天然的资源
●二、教师的面貌,教育ZUI美的风景
●主题3练好眼上功夫——改“找差”为“寻美”
●一、学用“显微镜”:从学生的“差”中看到学生的希望
●二、学用“反光镜”:从学生的“坏”中看到自己的不足
●主题4练好嘴上功夫——为学生的学习说好话
●一、教师要能少说话,提高说话的含金量
●二、教师要能会说话,提高说话的艺术性
●专辑二学会顺应学生
●主题1舌尖上的教育——让学生有滋味地学习
●一、用“食欲”激发学生学习欲望
●二、用“食育”促*学生健康成长
●主题2指尖上的教育——使知识“手”到擒来
●一、用好手指,让学生的学习能够“心灵”
内容简介
教师的一生应该教无止境、研无止境、学无止境。一旦进入了“实干+巧干”的职业状态,教师也就进入了自觉的研究状态,就会以“反思”的襟怀审视教育、以“探索”的姿态从事教学、以“发现”的目光走近学生。“教师即研究者”的角色定位,让教师在“实干+巧干”中不*是只有一种经验的教书匠,而可能成为有一套经验的教育家。
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