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幼儿园中班社会领域活动指导 尹立业 教学方法及理论 中国轻工业出版社
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幼儿园中班社会活动
●一、幼儿社会性发展的理论观点
●二、社会性教育对幼儿发展的意义
●三、幼儿社会性教育的原则与方法
●四、幼儿社会性发展的特点及目标
●五、中班社会领域的特点及发展目标
●六、幼儿社会性教育应注意的问题
●社会主义核心价值观下的大型活动
●幼儿园升旗仪式方案
●”乐享童年,喜迎国庆”国庆节庆祝方案
●”爱心义卖”活动方案
●社会主义核心价值观下的集体活动
●(爱国)国旗红红的哩
●(爱国)X可爱的人--中国人民xx
●( 爱国)我是中国人
●( 爱国)我爱国旗
●(文明)文明有序我很棒
●集体社会性活动
●我的故事
●我爱家乡延庆
●......
《幼儿园中班社会活动》是根据《3-6岁儿童学习与发展指南》文件精神编写的幼儿园中班社会活动的书籍。本书系统介绍了靠前外幼儿社会教育的意义和价值,并且提供了众多社会教育活动的案例,为解决幼儿园社会活动课的问题提供了很多支持。全书案例部分分为七大板块,有社会主义核心价值观下的大型社会活动方案、集体活动、集体社会活动、领域融合的社会活动、主题下的社会活动、一日生活中的社会活动、特殊儿童的社会活动。案例丰富,具有很强的可操作性,是幼儿园开展社会活动课的有价值的范本。
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