| 条码书号 | 书名 | 定价 |
| 9787111710882 | 结果导向的领导力（珍藏版） | 69 |
| 9787111711247 | 管人的真理（原书第4版）（珍藏版） | 59 |
| 9787111712770 | 管理团队：成败启示录（原书第3版）（珍藏版） | 69 |
| 9787111713074 | 战略的智慧（珍藏版） | 89 |
| 9787111713104 | 管人的艺术：团队沟通的方法和技巧（原书第6版）（珍藏版） | 69 |
| 9787111713166 | 团队角色：在工作中的应用（原书第2版）（珍藏版） | 59 |
| 9787111714439 | 德鲁克经典五问（珍藏版） | 69 |
| 9787111714507 | 量子领导者 （珍藏版） | 69 |
| 9787111731696 | 团队角色：助你脱颖而出 | 69 |
| 9787111735588 | 超越团队 | 79 |
| 9787111739807 | 组织变革：方法与行动 | 99 |
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| 商品名称： | 大师经典系列(《结果导向的领导力（珍藏版）》 《管人的真理（原书第4版）（珍藏版）》 《管理团队：成败启示录（原书第3版）（珍藏版）》 《战略的智慧（珍藏版）》 《管人的艺术：团队沟通的方法和技巧（原书第6版）（珍藏版）》 《团队角色：在工作中的应用（原书第2版）（珍藏版）》 《德鲁克经典五问（珍藏版）》 《量子领导者 （珍藏版）》 《团队角色：助你脱颖而出》 《超越团队》 《组织变革：方法与行动》 ) |
| 作 者： | 戴维·尤里奇（Dave Ulrich）杰克·曾格（Jack Zenger）诺曼·斯莫尔伍德（Norm Smallwood）; 斯蒂芬·P. 罗宾斯（Stephen P. Robbins）; R.梅雷迪思·贝尔宾（R. Meredith Belbin）; 约翰·R.韦尔斯（John R.Wells）; 斯蒂芬·P. 罗宾斯 (StephenP.Robbins) 菲利普·L. 亨塞克 (PhillipL.Hunsaker); R. 梅雷迪思·贝尔宾（R.Meredith Belbin）; 彼得？德鲁克（Peter Drucker）弗朗西斯·赫塞尔本（Frances Hesselbein）琼·西德尔·库尔（Joan Synder Kuhl）; 丹娜·左哈尔（Danah Zohar）; 贝尔宾协会（Belbin Associates）; [英]R.梅雷迪思·贝尔宾（R.Meredith Belbin）; [希]克里斯·阿吉里斯（Chris Argyris） |
| 市 场 价： | 799.00元 |
| ISBN 号： | 9787111710882； 9787111711247； 9787111712770； 9787111713074； 9787111713104； 9787111713166； 9787111714439； 9787111714507； 9787111731696； 9787111735588； 9787111739807 |
| 出 版 社： | 机械工业出版社 |
| 《结果导向的领导力（珍藏版）》
中文版推荐序 领导力有没有成功公式 中文版推荐序 德鲁克与尤里奇 译者序 序 前言 致谢 第一章 领导力特性与领导结果的联系 第二章 定义预期结果 第三章 员工结果：人力资本投资 第四章 组织结果：能力提升 第五章 顾客结果：创造企业价值 第六章 投资者结果：创造股东价值 第七章 成为一名以结果为导向的领导者 第八章 领导者培育领导者
《管人的真理（原书第4版）（珍藏版）》 序 第一篇招聘的真理 第二篇激励的真理 第三篇领导的真理 第四篇沟通的真理 第五篇团队建设的真理 第六篇管理冲突的真理 第七篇绩效评估的真理 第八篇应对变革的真理
《管理团队：成败启示录（原书第3版）（珍藏版）》 对本书的赞誉 致中国读者 译者序 序言 前言 第一章 组建高效团队：历经九年的尝试/ 001 第二章 阿波罗综合征：高智商的诅咒/ 016 第三章 同质化的团队/ 032 第四章 有创造力的团队/ 051 第五章 有领导力的团队/ 063 第六章 另外三种重要的团队角色/ 087 第七章 决定团队成败的因素/ 101 第八章 成功团队的特质/ 122 第九章 理想的团队规模/ 149 第十章 高效团队成员的特征/ 162 第十一章 团队设计的五项原则和基本步骤/ 175 第十二章 公共事务管理团队/ 189 第十三章30年之后/ 204
《战略的智慧（珍藏版）》 对本书的赞誉 中文版推荐序1 中文版推荐序2 前言 引 言 / 00 第一部分 聪明的战略 / 0 第一章 何谓战略 公司永续经营之道 / 0 第二章 初级战略智慧 低战略智商，战略盲目，战略失忆症 / 0 第三章 竞争战略 战略否认，除了改变别无出路 / 0 第四章 中级战略智慧 告别战略无能，在战略智商的阶梯上前进 / 0 第五章 高级战略智慧 从不满足于现状 / 第二部分 智能的结构 / 第六章 为什么需要智能的结构 公司结构不仅仅是一张简单的组织结构图 / 第七章 智能的资产管理 增加资产灵活度的途径 / 第八章 正式架构 破解组织结构迷宫 / 第九章 非正式架构 利用社会力量 / 第十章 走向智能型结构 让智能型结构更上一层楼 / 第三部分 敏锐的头脑 / 第十一章 公司为什么需要敏锐的头脑 揭秘人类与生俱来的惰性 / 第十二章 探秘充满矛盾的思维本质 为什么我们如此渴望变化却又惧怕改变 / 第十三章 有人，才有可能 如何找到合适的人才，并使之乐意为了公司的战略改变而努力改变自我 / 第十四章 满足人性的基本需求 缓解改变带来的痛苦 / 第十五章 利用人们永不满足的需求 完成共同成长 / 参考文献 /
《管人的艺术：团队沟通的方法和技巧（原书第6版）（珍藏版）》 前言 第一部分 自我意识/ 001 第一章 技能：介绍/ 002 第二章 自我认知：一个起点/ 009 第三章 自我管理：阐明价值、制定目标及实施计划/ 052 第四章 运用情商/ 059 第二部分 沟 通/ 071 第五章 人际沟通信息的传递/ 072 第六章 倾听和非语言信息解读/ 081 第七章 提供反馈/ 094 第八章 跨文化的沟通交流/ 100 第三部分 激 励/ 107 第九章 为他人制定目标/ 108 第十章 辅导、建议和指导/ 116 第十一章 授权/ 125 第四部分 领导力/ 133 第十二章 政治活动/ 134 第十三章 劝说/ 148 第十四章 领导的风格/ 160 第十五章 变革管理/ 167
《团队角色：在工作中的应用（原书第2版）（珍藏版）》
致中文版读者 译者序 前 言 第一章 团队角色的起源/ 001 第二章 资格证书的秘密/ 016 第三章 团队角色语言的产生/ 027 第四章 合格与合适/ 045 第五章 自知者明/ 063 第六章 职场中的人际关系/ 083 第七章 处理棘手的工作关系/ 100 第八章 自我管理策略/ 115 第九章 搭班子塑团队的艺术/ 132 第十章 管理团队的更迭/ 147 第十一章 当今世界的领导力/ 162 第十二章 变革中的组织形态/ 182
《德鲁克经典五问（珍藏版）》 对本书的赞誉 作者简介 中文版推荐序 包 政 中文版推荐序 王 欣 序言 前言 关于彼得·德鲁克/ 001 为什么要进行自我评估 彼得·德鲁克/ 005 五个重要的问题/ 009 计划并非一次性事件/ 011 鼓励建设性的异议/ 012 创建明天的人民社会/ 014 问题之一 我们的使命是什么 在做出任何决定之前,我们一定要立 足长远,然后反过来问自己:“我们今 天要做什么?” 记住,重要的并不是 你的使命听起来有多漂亮,而是你的 实际表现。/ 015 使命可以印在T恤上 彼得·德鲁克/ 019 做坚持原则的决定 彼得·德鲁克/ 021 始终牢记的事情 彼得·德鲁克/ 022 我们的使命是什么 吉姆·柯林斯/ 023 你的使命是什么 马歇尔·戈德史密斯, 凯利·戈德史密斯/ 026 送给“千禧一代”的启发 米切尔·拉德帕沃尔/ 029 问题之二 我们的顾客是谁 你必须一再地反问自己:“我们的顾 客是谁?” 因为顾客始终在变化。只 有致力于结果并始终坚持其基本理念 的组织,才能适应不断变化的顾客, 并随着顾客的变化而变化。/ 033 识别主要顾客 彼得·德鲁克/ 036 识别支持性顾客 彼得·德鲁克/ 037 了解你的顾客 彼得·德鲁克/ 039 我们的顾客是谁 菲利普·科特勒/ 041 一切以顾客为中心 拉古·克里希纳穆尔蒂/ 044 送给“千禧一代”的启发 卢克·欧文斯/ 050 问题之三 我们的顾客重视什么 绝对不存在不理性的顾客,顾客几 乎总会毫无例外地从其现实和自身 状况出发,采取理性的行为。因此, 领导者绝不应去妄自揣测顾客到底 重视什么,而是应该以系统化的方 式向顾客去求取答案。/ 053 真正理解你的假设 彼得·德鲁克/ 056 主要顾客重视的是什么 彼得·德鲁克/ 057 支持性顾客重视的是什么 彼得·德鲁克/ 058 倾听顾客的心声 彼得·德鲁克/ 059 顾客到底重视什么 吉姆·库泽斯/ 060 创造顾客价值：你的品牌对顾客的 帮助有多大 迈克·雷泽罗,卡斯·雷泽罗/ 063 送给“千禧一代”的启发 纳迪拉·西拉/ 067 问题之四 我们的成果是什么 组织取得的进步和成就都可以从定 量和定性两个方面进行衡量。领导 者必须承担起责任,确定到底需要 对哪些环节做出评价和判断,避免 组织滥用有限的资源,确保组织所 追求的目标是有意义的。/ 069 关注短期成果，追求长期改善 彼得·德鲁克/ 072 定量标准与定性标准 彼得·德鲁克/ 074 判断哪些需要强化、哪些需要放弃 彼得·德鲁克/ 076 领导者必须敢于担当 彼得·德鲁克/ 077 我们的成果应该是什么 朱迪斯·罗丁/ 078 我们的成果是什么 伯纳德·班克斯/ 081 送给“千禧一代”的启发 亚当·布劳恩/ 084 问题之五 我们的计划是什么 自我评估过程的结果,就是一个对 组织目标和未来发展方向做出简要 概括的计划。这份计划应该涵盖组 织的使命、总体目标、阶段性目标、 行动步骤、预算和评价标准。/ 087 总体目标不仅要少、是重要的，还 需要得到董事会的批准 彼得·德鲁克/ 091 阶段性目标必须实在、可衡量，必须 是管理者的责任 彼得·德鲁克/ 093 有效计划的五个基本要素 彼得·德鲁克/ 094 理解计划，确立责任人 彼得·德鲁克/ 096 永远不要完全满足 彼得·德鲁克/ 097 我们的计划是什么 V.卡斯特利·兰根/ 098 以可持续性为目的的计划：米卡萨女 性资源中心 乔安娜·鲍达斯/ 104 送给“千禧一代”的启发 卡洛琳·高森/ 110 变革型领导力 弗朗西斯·赫塞尔本/ 113 送给“千禧一代”的启发 劳伦·梅里安·贝尔斯/ 120 自我评估流程 彼得·德鲁克/ 123 建议进一步探索的问题 / 127 问题1：我们的使命是什么/ 129 问题2：我们的顾客是谁/ 130 问题3：我们的顾客重视什么/ 132 问题4：我们的成果是什么/ 134 问题5：我们的计划是什么/ 135 注释/ 139 名词解释/ 143 补充资料/ 145 其他作者简介/ 147 有关弗朗西斯·赫塞尔本领导力研究院/ 155 致谢/ 157
《量子领导者 （珍藏版）》
译者序 致谢 前言 为什么商业需要来一场革命 第一部分 量子时代的商业思维 第1章 欢迎进入量子时代/ 002 量子世界观/ 006 我从哪里来/ 008 我是谁/ 011 我为什么在这里/ 013 我能做什么/ 015 第2章 你得把自己转换到更高 的层次/ 018 管理和领导力的新挑战/ 023 创造性思维和量子思维/ 029 转换范式的必要性/ 030 第3章 思维的三重境界：如何 重启你的大脑/ 035 潜力无限的大脑/ 036 混乱,美好的混乱/ 038 串行思维:大脑的“智力”/ 041 联想思维:大脑的“心脏”/ 044 量子思维:大脑的“灵魂”/ 048 量子思维:超思维/ 052 第4章 应用于领导力的量子思维 八大特质/ 054 原子论vs整体论/ 057 决定论vs非决定论/ 063 还原论vs涌现性和自组织/ 067 “非此即彼”vs“兼容并包”/ 070 现实性vs潜在性/ 081 主体与客体的分割vs参与性的 世界/ 083 私人生活vs公共生活/ 085 第5章 领导者的边界/ 092 稳定的谬论/ 096 边缘上的文化/ 101 在边缘地带生存/ 105 不是非此即彼,而是兼容并包/ 110 第二部分 组织结构和领导力的三种模式 第6章 西方的故事：牛顿模式的 左脑组织/ 118 关于原子小球和自我/ 118 关于原子小球和组织/ 123 第7章 东方的传奇：人际关系模 式的右脑/ 126 波形的自我/ 127 波与组织/ 129 第8章 量子的新时代：一场弥合 东西方的新思维革命/ 135 量子自我的特质/ 137 量子组织的八个特点/ 141 量子思维模式实例/ 151 中国量子案例研究:海尔集团/ 153 第三部分QSD：量子领导力体系和战略实践 第9章 构建你的量子系统/ 164 第10章 动机，只有动机才能驱动 人类进化/ 170 动机的层次/ 173 使用动机量表的七个步骤/ 176 积极和消极的映射/ 176 在量表中找到自己的位置/ 177 如何转换动机/ 181 应用动机量表/ 184 第11章 量子变革的12项原则/ 202 原则1自我意识/ 205 原则2自发性/ 207 原则3愿景及价值引导/ 209 原则4整体性/ 210 原则5同理心/ 213 原则6拥抱多样性/ 214 原则7场独立性/ 216 原则8刨根问底,勇于质疑/ 218 原则9重建框架的能力/ 220 原则10积极利用挫折/ 221 原则11谦逊/ 223 原则12使命感/ 224 第12章 对话：新思维风暴来袭/ 226 辩论vs对话/ 229 知道vs发现/ 229 回答vs问题/ 229 输赢vs分享/ 230 不公vs公平/ 230 能力vs尊重/敬畏/ 231 证明观点vs倾听/ 231 关于对话本身/ 232 第13章 冥想和反思实践/ 237 正念冥想/ 239 反思练习/ 243 结语 量子领导时代：告别高高 在上，以仆人心态来做领导/ 247 现实工作中的服务型领导者/ 250 “服务型领导者” 的概念/ 258 量子领导者的誓言/ 260 译后记/ 262
《团队角色：助你脱颖而出》 目 录 致中国读者 序 前言 第一章 认识你自己/ 001 自我的行为倾向/ 002 自我的矛盾/ 002 自我认知/ 003 认识你的潜质/ 003 适应与改变/ 004 小结/ 007 第二章 岗位与职责/ 009 通向成功之门/ 011 贝尔宾工作特征问卷调查：差异化的工作动机/ 012 不断变化的需求/ 014 马斯洛需求层次理论/ 015 小结/ 016 第三章 自我角色定位/ 017 亨利管理学院：一项长期实验/ 018 九种团队角色/ 020 智多星/ 020 审议员/ 021 协调者/ 024 执行者/ 025 完成者/ 027 外交家/ 029 鞭策者/ 031 凝聚者/ 032 专业师/ 034 自我定位 找准你的角色/ 036 小结/ 038 第四章 塑造并管理自我形象/ 039 树立鲜明的自我形象/ 040 适当的自我展示/ 040 必要的角色牺牲/ 042 成为角色标杆/ 044 如果你是智多星/ 044 如果你是外交家/ 045 如果你是协调者/ 045 如果你是鞭策者/ 046 如果你是审议员/ 047 如果你是凝聚者/ 047 如果你是执行者/ 048 如果你是完成者/ 049 如果你是专业师/ 049 学会管理自我形象/ 050 小结/ 050 第五章 与刺头的相处之道/ 051 困境VS刺头/ 051 难以相处的人/ 051 避免角色错配/ 052 如何与刺头相处/ 053 团队角色要有差异/ 054 层级制组织的问题/ 056 核心原则/ 057 小结/ 058 第六章 企业文化/ 059 不同形式的组织/ 059 新员工生存法则/ 061 避免文化冲突/ 062 团队角色与企业文化/ 063 特定团队角色组合的企业文化/ 067 如何影响并改变企业文化/ 069 小结/ 071 第七章 在职场中勇往直前/ 073 如何获得晋升/ 073 自问：我适合做管理者吗？ / 076 小结/ 078 第八章 管理之道/ 079 工作任务分配与安排/ 079 多元化的管理风格/ 080 组建卓越的团队/ 081 谦逊VS自负/ 082 管理者的十大锦囊/ 083 1.扬长避短/ 083 2.关注他人对自己的看法/ 084 3.区分管人与管事/ 084 4.补救不如创新/ 084 5.策略先于执行/ 085 6.宁可空缺也不可匆忙任命/ 085 7.让合适的人上车/ 085 8.对事不对人/ 086 9.适度放权/ 086 10.合适的管理风格/ 086 小结/ 087 接下来该怎么办? / 089 九种团队角色特征简述/ 091 贝尔宾团队角色个人报告/ 093
《超越团队》 致中国读者 前言 引言 第一章 团队角色的强大作用/ 001 第二章 团队理念面临的挑战/ 009 第三章 团队与团体的区别/ 016 第四章 何为工作角色/ 024 第五章 七类“粉色”工作/ 033 第六章 如何开会/ 042 第七章 授权、决策与工作文化/ 049 第八章 岗位与薪资/ 056 第九章 为岗位增值/ 070 第十章 反馈与信息化/ 077 第十一章 决策与成熟团队/ 085 第十二章 管理的悖论/ 093 第十三章 超有机体——工作组织模式/ 101 第十四章 从团体到超级团体/ 109 第十五章 朝着正确的方向前进/ 117 第十六章 蛇与梯/ 126 附录/ 135 附录A工作角色语言/ 135 附录B名词解释/ 137
《组织变革：方法与行动》 前言 关于作者 引 言 行动与学习／ ００１ 可行动的知识／ ００１ 行动与学习／ ００３ 明确的重要性／ ００６ 库尔特·卢因的例子／ ００９ 第一部分 揭示改进的障碍 第1章 组织中的无效学习／ ０１５ 政府机关中的习惯性防卫／ ０１６ 教育机构中的习惯性防卫／ ０２９ 企业组织中的习惯性防卫／ ０３４ 创造可行动知识的研究者／ ０５１ 第2章 限制学习的习惯性防卫／ ０５３ 一个学习的框架／ ０５３ 行动理论／ ０５４ 防卫性推理与生产性推理／ ０６０ 推论阶梯／ ０６１ 因果概念／ ０６２ 感受的作用／ ０６６ 研究—介入活动的设计／ ０６９ 介入的起点／ ０７０ 第二部分 对组织进行诊断和介入 界定问题／ ０７５ 第3章 第一步：访谈并观察当 事人／ ０７９ 开展访谈／ ０８２ 主导价值观、彼此的关系与适得其 反的行动／ ０９０ 对价值观、行动与后果分类／ ０９３ 概要／ ０９４ 第4章 第二步：为学习和行动而 整理调查结果／ ０９６ 反馈讨论会的目的／ ０９６ 反馈过程／ ０９７ 对效度的检验／ ０９８ 构建行动示意图／ １００ 董事们的行动示意图／ １０２ 作为模式的行动示意图／ １０９ 第5章 第三步：召开有意义的反 馈讨论会／ １１５ 反馈讨论会上的谈话／ １１５ 概要／ １３６ 第6章 第四步：用实际案例来推 动变革研讨会／ １４０ 因果关系中的介入／ １４０ 案例法／ １４３ 拉里的案例： 人力资源配置／ １４４ 戴维的案例： 人力资源配置／ １４７ 用来检验示意图的案例／ １５１ 案例讨论分析／ １５３ 学习的迹象／ １５５ 概要／ １５８ 第三部分 运用关键学习来应对有问题的情境 董事们的实验／ １６０ 研究者—介入者的实验／ １６２ 第7章 爆炸性的关系：停止激怒／ １６５ 实验／ １６６ 概要／ １７７ 第8章 不信任：克服怨恨并重建 信任／ １７８ 第9章 新型团队领导力：对期望 与需求的冲突进行管理／ １９２ 概要／ ２０８ 第10章 董事考核首席执行官的 绩效／ ２１０ 概要／ ２２７ 第11章 对“暴跳如雷”加以管控： 讨论并纠正失控的常规做法／ ２２９ 问题／ ２２９ 比尔的备忘录节选／ ２３１ 讨论会／ ２３３ 概要／ ２４９ 第12章 结论：变革与改进的 模型／ ２５１ 文献回顾／ ２５１ 理论框架／ ２５１ 介入活动的现状／ ２５４ 案例研究／ ２５４ 因果概念／ ２５６ 附 录 设计因果：解释、采取行动、整合不同的视角／ ２５７ 行动理论／ ２５７ 实证研究方法／ ２６１ 研究者的人际技能／ ２６３ 因果概念／ ２６５ 模式因果与组件因果／ ２７２ 设计因果／ ２７５ 实证原则与我们的研究视角／ ２７８ 实证主义方法和人文—诠释方法／ ２８０ 多元化的局限性／ ２８５ 基础研究与应用研究： 一种新型的 咨询角色／ ２８９ 追求真理与可改进性／ ２９４ 参考文献／ ２９５
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《结果导向的领导力（珍藏版）》 《结果导向的领导力》从领导力特性与领导结果的联系、定义预期结果、员工结果、组织结果、顾客结果、投资者结果、成为一名以结果为导向的领导者、领导者培育领导者等方面进行系统分析，论证领导力的核心要素。 《结果导向的领导力》是源于西方企业的领导力理论与实践之集大成者，但它同时又可为东方文化背景下的中国企业家、领导者和高级管理者提供简易可行的理念指引和行动指南——本书确实能够让各级领导者真正领略到领导力实质的精髓、领导力艺术的真谛和领导力文化的精华。 《管人的真理（原书第4版）（珍藏版）》 对于管理,我们到底想知道什么?什么被证明是行之有效的方法?哪些传统思想其实是完全没有价值的? 简言之,管人的*好方法是什么? 现在,世界管理教科书作者斯蒂芬·P.罗宾斯教授从*重要的管理学研究中为我们提炼出了62条行之有效的真理和“*好的”方法,连同每章节援引的参考文献,使本书成为一本管理者的“必备用书”。它有助于管理者获得领导、管理、用人方面的实用、可靠并且有效的信息。 《管理团队：成败启示录（原书第3版）（珍藏版）》 《管理团队：成败启示录》（原书第3版）围绕团队角色理论展开。贝尔宾团队角色理论认为，一支结构合理的团队应该拥有九个团队角色，即：鞭策者、执行者、完成者、外交家、协调者、凝聚者、智多星、审议员和专家，这九个团队角色在团队中起着互补但同样重要的作用。贝尔宾博士所提出的团队角色已经成为世界各地公司组织共同语言的一部分。 本书对原有理论进行了全面更新，作者重写了部分内容，对贝尔宾团队角色理论做出了新的解读。此外，贝尔宾博士还特别为中文版写了“致中国读者”，并授权译者在中文版中增加了阿里巴巴等本土案例，以帮助读者更好地理解其理论。 《战略的智慧（珍藏版）》 在当今快速变化的商业世界里, 公司要想保持领先地位, 就必须不断调整战略定位并有所创新, 很多公司在这方面做得并不好。 适应变化的能力是衡量一家公司智商的重要标准。 为什么有些公司的 战略智商被证明非常低? 是什么原因导致了公司的惰性及其致命危机? 领导者怎样做才能帮助自己的 公司变得更聪明? 本书明辨了导致公司惰性的几个关键因素———战略、 组织结构和人力资源, 并就如 何打造更聪明的公司这一目标给出了切实可行的建议。 《管人的艺术：团队沟通的方法和技巧（原书第6版）（珍藏版）》 《管人的艺术》通过对自我意识开发、沟通能力、激励能力、领导能力、协作能力和问题解决能力的培养、开发和训练，使管理者在日常的管理工作中学会领导和激励他人。让管理者掌握倾听、交流、合作、授权、反馈、劝说、谈判等非常重要的交际技巧与能力。 《团队角色：在工作中的应用（原书第2版）（珍藏版）》 "贝尔宾著名的团队角色理论，已经被全世界的经理人和管理咨询界人士所熟悉。 作为作者的上一本书《管理团队：成败启示录》的延续，本书提供了将理论运用于日常工作中的有效建议。本书探讨了团队角色对人际关系和管理困境的影响，从而有助于培养卓有成效的管理者，提升组织效率。 第2版依据第1版发行以来的新的实践案例，进行了总结和全面更新。结合贝尔宾博士的亲身经历和实践经验，回答了这些年来新出现的一些疑问。 《德鲁克经典五问（珍藏版）》 现代管理之父彼得·德鲁克在20年前就高瞻远瞩地提出，企业和管理者必须正视五个*重要的问题： Q1：我们的使命是什么？ Q2：我们的顾客是谁？ Q3：我们的顾客重视什么？ Q4：我们的成果是什么？ Q5：我们的计划是什么？ 这些问题是企业制定战略的依据，是事业兴亡的关键，能引领你深入探索组织和个人存在的意义和价值，给你方法去提升质量、品格、意志、价值观和勇气， 帮助你牢记做事的原因和目的。 《德鲁克经典五问》（珍藏版）是一套战略工具，通过将德鲁克的领导力框架运用于当前的管理环境，为当今管理者和企业家提供有见地的指导和全新的启发。 《量子领导者 （珍藏版）》 从牛顿物理时代到量子物理时代，人类正在经历一次认知方式上的重大改变。无论是商界还是其他领域的领导者，都需要从根本上重构思维方式以应对充满未知、复杂性和不确定性的未来。在本书中，“量子管理”理论的奠基人丹娜·左哈尔教授融合东西方智慧，深入剖析了为什么传统商业系统如今不再奏效，对比了牛顿式管理和量子管理模式的优劣，并提出了企业引入量子变革、构建量子管理系统的原则和路径。 《团队角色：助你脱颖而出》 要想在组织中获得成长，每一个人都需要清楚地认识到自己最擅长什么、最适合做什么，明确如何才能充分地为组织做出贡献进而实现自我价值。本书旨在通过列举大量日常工作中可能面临的普遍性问题来帮助读者化解疑惑。许多管理类及商业类书籍给读者的建议通常都是已经确定的行为方式、方法等，反而忽略了读者的独特性，忽视了读者个体的个性、能力因素等。而本书和其他大量现有的管理类书籍最大的不同点在于，希望能够将读者自身情况与可能遇到的职场情景结合，进而帮助读者找到最适合自己的团队角色和定位。 《超越团队》 现实中许多大型组织混淆了团队和团体的概念，恪守狭隘僵化的岗位定义，不愿改变传统的组织方式和工作分配方式，因而无法适应快速变化的环境。《超越团队》借鉴R.梅雷迪思·贝尔宾在世界各地的组织中的工作，进一步探讨了团队和团体的工作方式。通过厘清团队和团体二者的区别，引入经国际验证的色彩编码系统，对工作进行重新划分，将团队角色语言和工作角色语言相结合，展示了成熟的团队如何克服大型团体的狭隘性，借助教育、经验和技术重塑竞争优势。 《组织变革：方法与行动》 本书旨在将组织变革的理论付诸实践。在这本书中，学术泰斗阿吉里斯帮助我们了解为何个体和组织无法从自身行为中学习，以及采取怎样的步骤才能培养这项关键能力。本书分为三个部分和一个附录。第一部分聚焦于组织、群际、群体、个人层面的习惯性防卫。第二部分聚焦于对组织的诊断和干预，通过咨询公司的案例研究，阐述了如何诊断董事的习惯性防卫，并且描述了这些防卫对整个组织的学习造成的影响。第三部分讲述了其后五年发生的事情，其中挑选了在五年中发生变革的五个榜样。附录讨论了从创造“可行动的知识”的研究中得到的启示，这种知识能够被实务者使用，并且其使用会检验这种知识。无论是追求组织发展和持续增长的公司高管，还是不满足于无用的理论知识的学术界人士，都不应该错过此书。
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《结果导向的领导力（珍藏版）》 戴维?尤里奇 美国密歇根大学商学院教授，曾被美国《商业周刊》（2001年）评为“全球排名di一的管理学大师”，曾连续当选为全球管理学十大教授”和ding级导师（《商业周刊》，1993年始），全球商业“五大导师”（《福布斯》，2000年）。在《商业周刊》举办的调查当中，他是*受欢迎的管理大师，排在约翰?科特、彼得?德鲁克等人之前。 杰克?曾格 Zenger Folkman咨询公司的首席执行官和创始人，致力于提供领导力咨询、领导力发展项目，以及研发各种促进组织效能的应用软件。因其在领导力培养领域的杰出贡献，被业界人士于2007年授予“思想领袖”称号，于2011年获得 ASTD(美国培训与发展协会)颁发的终身成就奖，并进入人力资源开发名人堂。 诺曼?斯莫尔伍德 企业领导力培养、企业价值提升领域的知名专家，于2005年2月跻身Executive Excellence杂志前100位领导力专家之列。与戴维?尤里奇联合创办了RBL（Results-Based Leadership）公司并担任CEO，他的研究领域为商业战略的开发、澄清与分解，并将其应用于组织设计领域。相关文章发表在《华尔街日报》（The Wall Street Journal）等商业媒体，与人合著有《即时战略》（Real-Time Strategy）一书。 《管人的真理（原书第4版）（珍藏版）》 斯蒂芬?P. 罗宾斯(Stephen P. Robbins) 斯蒂芬 P. 罗宾斯(Stephen P．Robbins)博士，美国著名的管理学和组织行为学的权威，也是世界的管理学和组织行为学领域的畅销书作者。他的《组织行为学》和《管理学》被世界上几千所大学选用为教材，他的图书销量已突破600万册，并被翻译成20多种语言。 《管理团队：成败启示录（原书第3版）（珍藏版）》 "R.梅雷迪思?贝尔宾（R.Meredith Belbin）博士，剑桥产业培训研究部前主任，毕业于英国剑桥大学卡莱尔学院，剑桥大学管理研究协会资深会员。他和他的同事们经过多年在英国和澳大利亚的研究与实践，提出了著名的贝尔宾团队角色理论，被广泛用于全世界的组织中，拥有22种不同语言的版本。 贝尔宾博士曾以咨询顾问的身份向经合组织（OECD）、美国劳工部、欧共体（欧盟前身）委员会以及多家大型企业与公共机构提供决策咨询。作为团队角色理论的创始奠基人，他访问过欧美诸国，现为贝尔宾协会全球合伙人之一。 贝尔宾博士因《团队管理：成败启示录》和《团队角色：在工作中的应用》两本书被誉为“团队角色理论之父”。 《战略的智慧（珍藏版）》 约翰?R.韦尔斯 中文名魏思炯，现任哈佛商学院管理实践课程教授，曾任瑞士洛桑国际管理学院院长。他为MBA项目和高级经理人发展课程讲授多门战略相关的课程，其中包括自己开发的战略智商课程。 韦尔斯博士以优等生成绩毕业于牛津大学核固体物理系，曾担任过学者、顾问、企业家、公司高管、公司董事、商学院院长和公司执行总裁。 他在哈佛大学以乔治?贝克学者身份获得了MBA和DBA学位，毕业成绩名列首位，成为校长荣誉博士研究学者。 曾经就职过的公司包括联合利华（Unilever）、波士顿咨询（Boston Consulting）、百事可乐（PepsiCo）等，曾与他的导师“竞争战略之父”迈克尔? 波特(Michael Porter)合著了《竞争优势》（Competitive Advantage）一书。 韦尔斯博士目前已撰写超过50部有关战略的著作，相关专题演讲的足迹遍布全球。 《管人的艺术：团队沟通的方法和技巧（原书第6版）（珍藏版）》 斯蒂芬?P. 罗宾斯(Stephen P. Robbins) 斯蒂芬 P. 罗宾斯(Stephen P．Robbins)博士，美国著名的管理学和组织行为学的权威，也是世界顶极的管理学和组织行为学领域的畅销书作者。他的《组织行为学》和《管理学》被世界上几千所大学选用为教材，他的图书销量已突破600万册，并被翻译成20多种语言。 菲利普?L.亨塞克(Phillip L．Hunsaker)，美国加州圣迭戈大学商业管理学院管理和组织行为课程教授。 《团队角色：在工作中的应用（原书第2版）（珍藏版）》 R.梅雷迪思?贝尔宾博士，剑桥产业培训研究部前主任，毕业于英国剑桥大学卡莱尔学院，剑桥大学管理研究协会资深会员。他和他的同事们经过多年在英国和澳大利亚的研究与实践，提出了著名的贝尔宾团队角色理论，被广泛用于全世界的组织中，拥有22种不同语言的版本。 贝尔宾博士曾以咨询顾问的身份向经合组织（OECD）、美国劳工部、欧共体（欧盟前身）委员会以及多家大型企业与公共机构提供决策咨询。作为团队角色理论的创始人，他访问过欧美诸国，现为贝尔宾协会全球合伙人之一。 贝尔宾博士因《管理团队：成败启示录》和《团队角色：在工作中的应用》两本书被誉为“团队角色理论之父”。 《德鲁克经典五问（珍藏版）》 彼得·德鲁克(1909—2005) “现代管理之父”, 他集教授、管 理顾问和作家身份于一身。德鲁克的管理学理论和实践为来自社会 各界、各行各业的领导者带来了深远影响, 其中不仅包括通用电气、 IBM、英特尔、宝洁、美国女童子军、救世军、红十字会和联合个人 协会之类的知名组织, 甚至还包括几届美国总统。 弗朗西斯·赫塞尔本 “总统自由勋章” 获得者, 弗朗西斯·赫 塞尔本领导力研究院(Frances Hesselbein Leadership Institute) CEO, 领导与领导学会(Leader to Leader Institute) 的创办人, 多次获奖的 季刊《领导力》的主编。此外, 她还参与编辑了27 本专著, 作品被 翻译成29 种语言。 琼·西德尔·库尔 “千禧一代重要之原因” (Why Millennials Matter) 项目创始人、国际知名演讲师、领导力培训师和全球人才开 发及选聘战略咨询师。 《量子领导者 （珍藏版）》 丹娜?左哈尔（Danah Zohar）是“量子管理”(Quantum Management)奠基人，被称为融合东西方智慧的当代思想家，更被《金融时报》(Financial Times)誉为 “当今世界*伟大的管理思想家”。她在麻省理工学院获得物理和哲学学位，此后在哈佛大学获得哲学、宗教及心理学硕士及博士学历。她将量子物理学引入人类意识、心理学和组织领域，著有《量子自我》《量子社会》《重塑企业大脑》《魂商》等畅销书。 丹娜?左哈尔经常在全球各地的领导力论坛上发表演讲，与众多领导团队一起工作，她的客户包括沃尔沃、可口可乐、麦肯锡、阿斯利康制药集团、玛莎百货、壳牌、宝马等。联合国教科文组织、欧洲文化基金会、达沃斯世界经济论坛等组织的国际会议都曾邀请她担任演讲嘉宾。 《团队角色：助你脱颖而出》 1987年，R.梅雷迪思·贝尔宾博士和他的研究人员 组建了“贝尔宾协会”，致力于推进团队角色理论在组 织内部的应用与实践，助力企业在组织建设、人才开 发、提升组织能力、提升业绩上取得成功。贝尔宾团队 角色理论的成功应用足迹遍及各个行业，被全球的商业 集团、机构、非营利机构等不同类型的组织（也包括公 共事业部门）应用。其实用性得到广泛认可。*Belbin是 贝尔宾协会在英国和世界各地的注册商标，贝尔宾是其 在中国的注册商标。 贝尔宾大中华区 《超越团队》 R.梅雷迪思?贝尔宾（R.Meredith Belbin）博士，剑桥产业培训研究部前主任，毕业于英国剑桥大学卡莱尔学院，剑桥大学管理研究协会资深会员。他和他的同事们经过多年在英国和澳大利亚的研究与实践，提出了著名的贝尔宾团队角色理论，被广泛用于全世界的组织中，拥有22种不同语言的版本。 贝尔宾博士因《团队管理：成败启示录》和《团队角色：在工作中的应用》两本书被誉为“团队角色理论之父”。 贝尔宾博士曾以咨询顾问的身份向经合组织（OECD）、美国劳工部、欧共体（欧盟前身）委员会以及多家大型企业与公共机构提供决策咨询。作为团队角色理论的创始奠基人，他访问过欧美诸国，现为贝尔宾协会全球合伙人之一。 《组织变革：方法与行动》 克里斯·阿吉里斯是哈佛大学教育与组织行为系詹姆斯·布莱恩特·科特南（James Bryant Conant）讲席教授。他在1947年获得克拉克大学心理学学士学位，1949年获得堪萨斯大学经济学与心理学硕士学位，1951年获得康奈尔大学组织行为学博士学位。阿吉里斯还获得了麦吉尔大学（1977）、比利时鲁汶大学（1978）、斯德哥尔摩经济学院（1979）、德保罗大学（1987）、英国白金汉大学国际管理中心（1987）的名誉博士学位。1951—1971年，阿吉里斯在耶鲁大学任教，担任行政科学系比奇（Beach）讲席教授，并在这一时期的后半段时间内担任行政科学系主任。 阿吉里斯早期的研究聚焦于正式组织结构、管理者的领导力、控制系统、管理信息系统等对个人造成的意外结果，以及个人如何适应并改变这些结果，相关的著作是1957年出版的《个性与组织》、1964年出版的《个人与组织的整合》。后来，阿吉里斯把注意力转移到变革组织的方式，尤其是高层管理者的行为，相关的著作是1962年出版的《人际能力与组织有效性》、1965年出版的《组织与创新》。 作为一名社会科学家，阿吉里斯沿着这个探究脉络逐渐找到定位——成为一名研究者和介入者，相关的著作是1970年出版的《介入理论与方法》、1980年出版的《严谨研究的内在矛盾》。在过去的10年中，阿吉里斯还与唐纳德·舍恩共同开发了一套个人学习和组织学习理论，其中“人的推理”（不仅仅是行为）成为诊断和行动的基础，相关的著作是1974年出版的《实践理论》、1978年出版的《组织学习》（Organizational Learning）。阿吉里斯的其他著作有1985年出版的《战略、变革与习惯性防卫》、1990年出版的《克服组织防卫》 、1992年出版的《组织学习》（On Organizational Learning）。 当前，阿吉里斯正在从事一个把《可行动的知识》中提出的观点同其他研究者与实务者的思想联系起来的项目。
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