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  • 理解基础教育评价体系:理论与实践的视角 庞春敏 著 教育/教育普及文教 正版图书籍 广东高等教育出版社
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    • 作者: 庞春敏著
    • 出版社: 广东高等教育出版社
    • 出版时间:2024-12
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    • 作者: 庞春敏著
    • 出版社:广东高等教育出版社
    • 出版时间:2024-12
    • 开本:16开
    • ISBN:9787536178410
    • 版权提供:广东高等教育出版社

    理解基础教育评价体系:理论与实践的视角

    作  者:庞春敏 著
    定  价:45
    出 版 社:广东高等教育出版社
    出版日期:2024年12月01日
    页  数:240
    装  帧:平装
    ISBN:9787536178410

    第一篇 理解基础教育评价体系

    第一章 理论基础

    第一节 管理学理论

    一、科学管理理论

    二、科层管理理论

    三、行为科学管理理论

    四、新公共管理理论

    第二节 教育评价理论

    一、第一代教育评价:测量时期

    二、第二代教育评价:描述时期

    三、第三代教育评价:判断时期

    四、第四代教育评价:建构时期

    第二章 政策脉络

    第一节 分析视角

    一、政策文本选取

    二、分析方法与工具

    三、分析框架

    四、分类逻辑

    ……

    内容简介

    在教育改革持续深化的当下,如何科学构建并运用基础教育评价体系,成为教育工作者、家长及教育政策制定者共同关注的焦点。《理解基础教育评价体系:理论与实践的视角》应运而生,它将晦涩的教育评价理论,以深入浅出的方式呈现,结合大量真实且具代表性的实践案例,从学生学习成果评估到教师教学效能分析,全方位剖析评价体系的构建与运作。无论是初涉教育领域渴望夯实理论基础的新人,还是在一线教学中寻求更精准评价方法的资深教师,亦或是致力于制定科学教育政策的决策者,这本书都是开启教育评价智慧之门的钥匙,助您在教育之路上行稳致远,深度洞察基础教育的核心与未来走向。

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