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亚洲史的研究方法:以近世东部亚洲海域为中心 历史大讲堂 葛兆光 联经出版公司
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亚洲史的研究方法:以近世东部亚洲海域为中心
葛兆光
装帧:平装 单色印刷
ISBN:9789570874099
联经出版公司
内容简介
详细资料
ISBN:9789570874099
丛书系列:历史大讲堂
规格:平装 / 456页 / 15.2 x 22.7 x 2.5 cm / 普通级 / 单色印刷 / 初版
出版地:台湾
本书分类:人文社科> 历史> 历史概论
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突破国别视角,穿越历史边界
从互动中见证文化之交织,探索亚洲的联系与融合
在全球化的今天,传统国别史研究已经愈显局限,难以涵盖亚洲各国之间复杂的历史互动。过去,学者们多聚焦於单一国家,忽视了跨越国界的文化交流与影响。亚洲各国的历史脉络交错,正促使我们重新思考突破旧有框架,拓展新的视野。
然而,这样的突破并非易事。面对多样的文化背景、语言差异与立场分歧,历史研究也需要新的视角,来理解多国间的联系与汇流。
《亚洲史的研究方法》正是由此而生。本书由复旦大学葛兆光教授精心编写,以四个单元十三讲,探讨亚洲史研究的多元方法,并深入分析东部亚洲海域的历史互动。本书强调从区域史和全球史的角度出发,理解中国、朝鲜、日本、琉球等国在东亚近世历史上的位置、文化交流与互动如何塑造今日的亚洲,也从中反思我们对中国历史的诠释。
葛兆光教授以深厚之功底、独到之见解,不仅为历史研究开辟新的线索与道路,更为读者提供了具体指引。
作者简介
作者简介
葛兆光
曾任北京清华大学历史系教授;东京大学、台湾大学、美国普林斯顿大学等客座教授或访问学者,现为上海复旦大学文史研究院及历史系特聘资深教授。
主要研究领域是东亚与中国的宗教、思想和文化史。主要着作有《中国思想史》(两卷本)、《增订本中国禅思想史:从六世纪到十世纪》、《宅兹中国:重建有关「中国」的历史论述》、《何为「中国」:疆域、民族、文化与历史》、《想像异域:读李朝朝鲜汉文燕行文献札记》等。
前 言
自序
这是近十几年在复旦大学讲「亚洲史的研究方法」这门课的讲义。
之所以要讲这门课,是因为二○一○年,复旦大学文史研究院设立了「亚洲宗教、艺术与历史研究」博士招生方向,必须要有一门和「亚洲史」有关的基础课程。可是亚洲那麽大,没有谁能包揽,没有谁愿意承揽这个活儿,我只能硬着头皮自己来,於是开始准备讲义。
讲义的初稿是二○一一年的春天,我在美国普林斯顿大学客座时开始草拟的。胡适曾经任职的普林斯顿大学葛思德东亚图书馆(Gest Library),就在东亚系的Jones Hall隔壁Frist Campus Center的楼上。我真应该感谢这个图书馆!它收藏的东亚文献给我提供了丰富的历史资料,收藏的东亚论着也刺激了很多的研究思路。至今还记得,我当时在葛思德图书馆里,摊开稿本开始撰写课程大纲,想到什麽就用笔在纸上写下来,看到什麽也用贴纸记下来贴在大纲上。就这样,两个月里,渐渐积累了一大叠稿纸和五花八门的资料。五月中回到上海,就开始把大纲和资料,另外手写,重新修改成讲稿,那时的讲稿很粗略,只是作为讲课时的提示性内容。我历来讲课,都是一边讲一边完善。这一年的九月开学,在复旦大学文史研究院和历史学系第一次讲这门课,当时的自我感觉,好像还颇像模像样。於是此後十一年里,陆陆续续讲了八九次,讲了再改,改了又讲。在十几年里,这份讲义渐渐地从手写的大纲和抄录的贴纸,变成录入电脑列印出来的讲义,列印的讲义天头地脚上,陆陆续续又写满了新的内容,旁边又贴上了好多写满字的贴纸,然後,再一次重新录入列印。周而复始,到了二○二一年,终於成了现在这个样子。
经过近十轮讲述,二○二一年的秋冬学期,我最後一次上这门课,手中的讲义也渐渐成型。正如成语所谓「敝帚自珍」,我决定把这份讲义交给商务印书馆,作为「葛兆光讲义系列」中的一种出版。很多人都知道,多年来我的习惯是,一旦讲义完成并交付出版,这门课便不会再讲了,既是自信它已经完成使命,也是因为害怕再照本宣科让听众笑话。可是,也许是因为这门课完全是一个尝试吧,这回我还是感到了一点儿不自信,我总是在想,课虽然讲完了,但不知道这门课的目的,是不是真的达到。
因此,我很想听到读者的回馈。
葛兆光
二○二二年二月於上海
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目 录
自 序
开场白 《亚洲史的研究方法》课程要旨
第一单元 亚洲史/东部亚洲史研究的可能性
|问题:亚洲作为一个历史世界,可能吗?|
第一讲 从「元寇/蒙古袭来」事件说起
第二讲 亚洲史研究的可能性
第三讲 亚洲/东部亚洲史的研究方法
|讨论:文献、历史和语言|
|建议阅读论着|
第二单元 亚洲史的学术史:欧洲东方学、日本东洋学与中国的亚洲史研究
|问题:为什麽要讨论学术史?亚洲研究与日本东洋学的兴起|
第一讲 从欧洲东方学、日本东洋学到亚洲史研究
第二讲 个案:近代东西学术中之南中国海及东南亚研究
|讨论:通向亚洲史或东部亚洲史的途径|
|建议阅读论着|
第三单元 环东海南海作为一个历史世界:十五世纪以後的东部亚洲海域史
|问题:为什麽十五世纪之後,要谈论「东部亚洲海域」?|
第一讲 蒙古时代以後:东部亚洲海域史的一个关键时代(一三六八-一四二○)
第二讲 十五至十九世纪的环东海南海海域
|讨论:有关「东部亚洲海域」,我们该做什麽?能做什麽?|
|建议阅读论着|
第四单元 域外有关近世东部亚洲的历史文献举例
|问题:就算你研究中国史,是否中国史料就已足够?|
第一讲 揽镜自鉴:为什麽要关注这些域外史料?
第二讲 有关东部亚洲与中国的日本文献举例
第三讲 有关东亚与中国的朝鲜史料举例
第四讲 有关朝鲜与日本之间交往的汉文通信使文献
第五讲 有关琉球的汉文文献
第六讲 有关越南与中国的汉文史料举例
|讨论:从各种汉文文献中看东亚的历史|
课程总结
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