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  • 优秀员工的与众不同之处 威廉西德曼 中国青年出版社 正版书籍
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    • 作者: 威廉·西德曼,理查德·戈巴维克著 | | 崔明香译
    • 出版社: 中国青年出版社
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    • 作者: 威廉·西德曼,理查德·戈巴维克著| 崔明香译
    • 出版社:中国青年出版社
    • 开本:16开
    • ISBN:9783917168225
    • 版权提供:中国青年出版社
    在你的公司里,是谁始终如一、出色地完成各项工作?是谁充满斗志,鼓舞他人的士气?是谁有着非凡的想法,果断的行动力,得到整个团队的爱戴与尊敬?对这样的员工,我们有很多称谓,例如,员工、明星员工、造雨人、千里马,等等,而通常情况下,这些员工对公司所做出的贡献大大超出了他们在员工人数中所占的比例。
    对于组织而言,这样的员工当然越多越好,对于个人来说,成为这样的员工是实现自我价值的重要途径。不管你处于组织的任何位置,“”都是你或组织必须具备的品质,那么,就请阅读这本书,来实现你或组织的与众不同吧!
    基本信息
    商品名称: 员工的与众不同之处 开本:
    作者: (美)威廉西德曼,理查德戈巴维克 定价: 39.00
    ISBN号: 9787515331393 出版时间: 2015-05-01
    出版社: 中国青年出版社 印刷时间: 2015-05-01
    版次: 1 印次: 1

    前言

    *章 为什么要推崇员工的智慧

    推崇员工智慧的理论基础

    推崇员工智慧的方法论

    推崇员工智慧收益大于风险

    第二章 员工的与众不同之处

    不为环境所困

    非凡的想法和行动

    地完成任务

    善于化所学为己用

    赢得众人的尊重

    有助于组织变革

    是连接外部资源与组织内部的桥梁

    第三章 员工与众不同的四大原因

    如何发掘员工卓尔不群的原因

    原因1 :具有深远、明确而强大的目标

    原因2 :精通通往成功之道的关键步骤

    原因3 :深刻理解每一步行动的意义和原则

    原因4 :注重参与能够塑造自身的学习活动

    第四章 怎样在组织中推广员工的智慧

    将员工的经验打造成学习任务

    在组织内培养学习活动辅导员

    评估推广员工智慧的效果

    以员工智慧推动组织转型

    第五章 如何激励普通员工成为员工

    为什么大多数激励措施都以失败告终

    破除员工的抗拒心理

    采用强有力的激励因素

    利用员工正面形象的影响

    促使普通员工向员工转变

    实现非凡的效果

    第六章 自主学习是成为员工的关键因素

    自主学习是者的素养

    从被动的学习习惯中解放出来

    培养自主学习能力

    利用反思巩固积极习惯

    第七章 通过练习实现员工智慧的内在化

    练习简单而强大的科学基础

    练习的步骤:做—讨论—总结

    利用练习重复员工的态度和行为

    坚持练习,内化员工的知识

    练习的持续力量

    第八章 利用员工智慧让组织绝处逢生

    第九章 利用员工智慧挖掘基层员工领导力

    第十章 利用员工智慧释放管理者潜能

    第十一章 利用员工智慧推动跨国企业整合

    第十二章 员工智慧的影响:推动企业文化变革

    非凡的想法和行动

    员工认为自己工作的目的是为社会带来更多的福利,这种想法使得实现自身的目标变得十分重要,甚至是必不可少的。举例来说,当我们让PharMart药店的经理们描述一下自己的工作时,经理们的回答是“我是家庭应急系统的一部分”,而表现中等的经理给出的答案是:“我的工作是每天卖出120份处方药。”当药店的经理们认为自己的工作是为其他家庭提供帮助,他们每天卖出的处方药总能超过120份,而那些将工作仅视为开方卖药的中等经理们很难达到这一预期目标。

    员工强烈的使命感推动各项工作朝着更好的结果发展,他们对实现更多社会公益的责任感与丹平克在《动力》一书中的描述极为相似。平克对动机所做的大量研究表明,*重要的激励因素之一便是具有更高的工作目标,这个目标常常能够为其他人带来更多的福利。与此同时,这个目标影响深远、令人振奋且引人注目,但也是很难实现的。员工的工作目标和热情显而易见,自然而发并具有感染力,甚至会出现在一些完全出乎我们预料的行业中。

    QuickBurger快餐店里,经理们对服务自己的顾客充满了热情。在这些顾客里,有的是匆匆忙忙结束午餐的工人,有的是载了一车孩子急冲冲要赶往下一个目的地的母亲。对于这些经理来说,提供快速服务意味着给客人留出更多的时间,他们把自己的服务对象称为客人,而不是顾客。表现一般的经理认为自己只是店里的伙计,本职工作就是做汉堡、卖汉堡。

    任何一个走进QuickBurger快餐店的客人,都可以在短短几分钟内说出这家店是不是由经理掌管。在那些由经理管理的汉堡店里,每一位店员都真诚地向客人表示欢迎,对自己的工作感到自豪,充满自信,满怀*,经理们的热情和使命感通过团队的行为和优异的业绩得到了充分反映。

    在转型时期,员工的使命感对于组织来说是非常有益的。当某个组织想要对企业文化、管理流程或者产品进行转变而遭到了大多数人的抵制时,员工会思考这种转型是否与其个人目标一致,如果一致就会表示忠诚的拥护。

    DigiAd是一家在黄页上销售平面广告的公司,*近该公司也开始销售网络广告。对于这个转变,销售代表们不会感到烦恼,因为他们从来没有把自己看作只是销售广告位的人。他们认为自己是客户的市场营销合作伙伴,通过自己的工作,能够帮助客户获得更多的业务。当平庸的销售代表们对此表示抗拒时,这些销售代表看到网络广告能够为客户带来更多的业务,而对公司的转型感到非常兴奋,并给予了支持,同时迅速调整自己的销售方式,从而适应新的业务模式。无论是哪种类型的工作,哪怕是一些我们根本想不到的工作,都可以发现员工所持有的目标的力量。

    在每一个组织中,总有那么一小部分人,他们能生产出更多的东西,销售更多的产品,提供更好的结果。这些员工的表现使他们的同事相形见绌,这些员工所能完成的任务也常常超出人们的想象。如果能够复制这些员工就太好了!本书将为我们揭开员工的秘密,获取他们的智慧,转化为可操作的步骤,帮助所有员工学会新做法,为组织带来急需的转变。
    以“肯定式领导法”推行员工的智慧,即鼓励员工自主学习员工的态度和行为方式,在各行各业中创造了惊人的成果:全球知名半导体制造商存货管理预测率提高了一倍(每提高一个百分点,意味着获取5000万美元的利润),而美国另一家知名快餐连锁企业的员工流动率下降至5%以下。
    基于多年以来在数百个组织中应用该方法所得经验、西德曼博士在斯坦福大学所做研究以及学习神经科学*新成果,本书的方法论才得以形成,它能在以下几个方面为我们提供指导:
    利用三个问题轻松识别企业中的员工。
    开展智慧发掘研讨会,找出员工与众不同之处及其原因。
    以人们愿意听、愿意学的方式呈现员工的智慧。
    将员工智慧转化为实际可行,个性化强的学习任务,加以推广。
    本书中所介绍的方法,实用简便,循序渐进,既有理论支撑,也有实操案例,生动地展示了普通员工如何转变为企业中的明星员工,以及组织如何培养出富有影响力和领导力的人才,*终创造出伟大的企业文化。


    ......

    威廉西德曼,斯坦福大学博士毕业,曾担任许多大型组织,如惠普、英特尔、泰克、CVS药店和西尔斯等的经理或顾问,是公认的领导决策和绩效提升领域的专家,专业咨询公司Cerebyte的共同创办人、董事长兼首席执行官。

    理查德戈巴维克,佩伯代因大学硕士毕业,于2002年加入Cerebyte,拥有27年销售、产品开发、组织发展和咨询经验,为詹特伦运动装、威富公司等大型组织提供指导。

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