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  • 职业生涯规划和就业指导 第3版第三版 十四五规划教材高专临床配增值供临床医学专业用 刘欣 主编 人民卫生出版社 9787
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    • 作者: 刘欣著 | 无编
    • 出版社: 人民卫生出版社
    • 出版时间:2025-04
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    • 作者: 刘欣著| 无编
    • 出版社:人民卫生出版社
    • 出版时间:2025-04
    • 页数:无
    • ISBN:9787117376013
    • 版权提供:人民卫生出版社

    内容介绍

    此为国家卫生健康委员会“十四五”高等职业教育专科临床医学专业规划教材之一。全书分为上下两篇,共10章。上篇为职业生涯规划,下篇为就业指导。围绕着大学生在校期间如何进行规划职业生涯、熟悉当前就业形势、了解就业法规政策、掌握求职材料编写规范、提高面试技巧以及适应职场的方法等做了全面阐述。教材立足大学生职业发展与就业指导的基本理论,同时深切关注临床医学专业的专业需求,较好地体现了专业特点、可操作性、实用性和前瞻性,可作为高等医学院校临床医学专业学生的教材使用,也可供相关研究人员参考使用。
    目录

    上篇|职业生涯规划

    第一章医学生大学生活与职业发展/2

    第一节大学生活对职业发展的影响/2

    一、专业学习与职业发展/3

    二、社会实践活动与职业发展/5

    第二节规划学业生涯/7

    一、学业生涯规划的意义/7

    二、如何度过有意义的大学生活/9

    第三节医学生大学生活规划/12

    一、医学生大学一、二年级——基础预热阶段/13

    二、医学生大学三年级——专业目标确立、职业选择和实践阶段/13

    第二章职业生涯发展概论/15

    第一节职业生涯的基本理论/15

    一、职业生涯发展的概念/15

    二、职业生涯发展的阶段理论/17

    第二节职业生涯规划的意义和步骤/20

    一、职业生涯规划的意义/20

    二、职业生涯规划的原则/22

    三、职业生涯规划的要素/23

    四、职业生涯规划的步骤/24

    第三节医学生的职业生涯规划/25

    一、医学生职业生涯规划的主要内容/25

    二、医学生职业生涯规划的特点/27

    第三章认识自我/28

    第一节职业兴趣与探索兴趣/29

    一、职业兴趣/29

    二、探索兴趣/29

    第二节探索性格/32

    一、性格概述/32

    二、认知性格/33

    第三节探索能力/34

    一、能力概述/34

    二、能力的类型/35

    三、个人能力探索/36

    第四节探索价值观/36

    一、价值观概述/37

    二、职业价值观探索/37

    第四章探索职业世界/39

    第一节职业的相关概念/39

    一、职业的定义/39

    二、高等职业教育医药卫生类专业以及专业对应的职业群/41

    第二节高等职业教育临床医学专业介绍及就业形势分析/42

    一、高等职业教育临床医学专业/42

    二、高等职业教育临床医学专业就业形势分析/44

    第三节探索职业世界的方法/50

    一、资料查阅法/51

    二、生涯人物访谈法/51

    三、行动调查法/53

    第五章发现职业方向/54

    第一节职业生涯决策/54

    一、职业生涯决策的类型/54

    二、职业生涯决策的方法/55

    第二节职业生涯目标的设立与管理/58

    一、职业生涯目标的设立/58

    二、职业生涯目标的管理/61

    三、职业对从业者能力的要求/68

    第二节提升职业核心能力/68

    一、职业核心能力的概念和分类/68

    二、职业核心能力的主要内容/70

    第三节临床医学生专业技能的培养/75

    一、提高临床医学生的专业技能/76

    二、临床医学生必备临床技能/76

    三、培养临床医学生的就业能力/77

    第三节医学生职业生涯决策技巧/62

    一、医学生毕业后常见的决策矛盾/63

    二、掌握契合专业特点的决策技巧/64

    第六章提升职业能力/66

    第一节职业能力/66

    一、职业能力的概念/66

    二、提升职业能力的重要意义/67

    下篇|就业指导

    第七章就业信息收集与权益保护/80

    第一节毕业生就业程序/80

    一、用人单位的招聘程序/80

    二、毕业生就业程序和手续办理/82

    第二节就业信息/83

    一、就业信息的内容/83

    二、就业信息的特征/84

    三、就业信息收集的途径与方法/85

    第三节临床医学生就业权益保护/87

    一、毕业生就业权益保护/87

    二、就业协议与劳动合同/89

    三、常见的求职陷阱与应对措施/92

    第八章求职材料的准备与设计/94

    第一节求职材料的构成和制作原则/94

    一、求职材料的构成和作用/94

    二、求职材料制作的基本原则/95

    第二节求职材料的制作与使用/96

    一、求职封面的制作/97

    二、求职信的制作/97

    三、简历的制作/99

    四、相关证明材料的制作/101

    五、制作求职材料的注意事项/101

    六、求职材料的投递/102

    第三节医学生简历的制作/104

    一、厘清招聘信息,全面了解有意向的用人单位/105

    二、梳理自我经历,深刻评估自己/105

    三、进行个人和目标职业的匹配/105

    四、制作求职材料/106

    五、有针对性地投递求职材料/106

    六、版面设计/106

    七、制作打样/107

    八、充实更新/107

    九、注意投递礼仪/107

    第九章求职与面试/108

    第一节笔试/108

    一、笔试的准备/108

    二、笔试的技巧/110

    三、笔试结束后的处理/111

    第二节面试/111

    一、面试的准备/112

    二、面试的种类及结构/113

    三、求职面试礼仪/114

    第三节医学生求职面试技巧/116

    一、弄清面试形式/117

    二、熟悉常考面试题型/117

    三、打造良好第一印象/118

    四、掌握面试答题技巧/119

    五、巧妙应对特殊情况/121

    六、面试结束后的处理/122

    第十章适应职场走向成功/124

    第一节职场角色转换/124

    一、职业角色与角色转变/125

    二、学生角色和职业角色的不同/125

    三、学生角色转变到职业角色的基本原则/126

    四、学生角色转变到职业角色的基本方法/126

    第二节恪守职业道德/128

    一、职业道德的定义和特点/128

    二、职业道德的作用/128

    三、职业道德的内容/129

    四、医务人员职业道德规范/130

    五、提升医务人员职业道德规范的方法/130

    第三节继续医学教育和立志终身学习/131

    一、继续医学教育的内涵和形式/131

    二、继续医学教育的意义/131

    三、继续医学教育的注意事项/132

    四、终身学习的内涵/132

    五、终身学习对医学生的意义/133

    六、医学生终身学习的形式/133

    七、医学生终身学习的内容/134

    参考文献/136




    作者介绍

    本人,副教授,硕士学位,就业指导教研室主任,2014年考取高级职业指导师资质,三级心理咨询师,2019年考取GCDF全球职业指导师资质; 自2006年起一直担任我校“职业生涯规划与就业指导”课专任教师,连续多年教学质量考核为优秀。在完成教学工作之余还负责组织我校每年校级人才招聘会,组织校内职业生涯规划大赛、模拟面试大赛等工作。
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