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  • 中西医结合课程思政案例(本科中医药类/配增值)
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    • 作者: 刘毅著 | 无编
    • 出版社: 人民卫生出版社
    • 出版时间:2025-05
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    • 作者: 刘毅著| 无编
    • 出版社:人民卫生出版社
    • 出版时间:2025-05
    • 页数:112页
    • ISBN:9787117374958
    • 版权提供:人民卫生出版社

    内容介绍

    本教材为国家卫生健康委“十四五”规划教材、第四轮全国高等学校中医药教育规划教材的一个分册。本教材为中西医结合教育的课程思政案例素材,教材围绕本科教育的特点和新时代立德树人的要求编写,供中西医临床医学专业使用。主要特点如下:1.课程思政,立德树人:强化教材意识形态建设,筑牢思想的根基。2.夯实基础,强化思维:体现中医药基本理论、基本知识、基本技能,强化中医思维。3.深度融合,立体构建:完善纸数融合,发挥数字化教学优势和特点。4.突出实用,注重技能:理论联系临床,提高临床诊疗能力。5.立足精品,提升质量:把好各环节的质量关,力保教材的精品属性。
    目录

    第一章 中西医结合医学发展史篇 / 1

      第一节  “兼收并蓄”———东西方文化与医学的交流碰撞 / 1

        一、中西互鉴的医学交流 / 1

        二、中西汇通的学术思潮 / 2

      第二节  “中西医合作”———中、西兼容唱响革命时代旋律/ 5

        一、中西医并用的苏区实践 / 5

        二、“中医科学化”的理论跃升 / 8

     第三节 “努力发掘,加以提高”———中华人民共和国成立后党对中西医结合事业发展的全面支持 / 9

        一、“中西医结合”的政策探索 / 9

        二、“中医现代化”的发展繁荣/ 11

      第四节  “健康中国”———新时代中西医结合发展驶入“守正创新”快车道 / 12

    第二章 中西医结合医学人物篇 / 16

      第一节  中西汇通———中西医学的碰撞与交融 / 16

        一、近代中医界精通旧学与西医学的第一人———恽铁樵 / 16

        二、倡导中医科学化———陆渊雷 / 17

        三、对中医科学化进行系统论著———谭次仲 / 19

        四、从哲学层面为中医合理性进行论证———杨则民 / 20

        五、主张中医全面科学化———时逸人 / 21

        六、清末提倡中西汇通说的先驱———唐宗海 / 22

        七、中西医汇通论的临床大家———张锡纯 / 23

        八、中西医汇通学派的开明医家———朱沛文 / 24

        九、中西医学理,宜兼求并进,不可偏执———力钧 / 25

        十、倡导中西医汇通的朴学大师———章炳麟 / 26

        十一、中西汇通的倡导与践行者———吴瑞甫 / 27

        十二、主张中西医汇通,最早翻译日本医籍———丁福保 / 29

        十三、首位被提名诺贝尔奖的华人———伍连德 / 30

        十四、抗击废止中医的著名医家———施今墨 / 31

        十五、开创我国中西医结合的教育先驱———李平书 / 32

      第二节  科研引领———中西医学结合发展的科技高度 / 34

        一、“共和国勋章”获得者———屠呦呦/ 34

        二、中西医结合临床研究大家———陈可冀 / 35

        三、探索“命门之火”奥秘的人———沈自尹/ 37

        四、中国肝脏生化药理研究的开拓者与奠基人———刘耕陶 / 38

        五、让针灸行于世界的中国疼痛医学开拓者———韩济生 / 40

        六、中药生物工程专家———胡之璧 / 41

        七、中药药理学专家———李连达 / 43

        八、中药制药学专家———李大鹏 / 44

        九、中医药研究动物模型建立的奠基者———邝安 / 46

        十、中西医结合研究中药药理学的开拓者———周金黄 / 47

      第三节  治疗突破———中西医学结合发展临床成就 / 49

        一、中西医结合治疗急腹症的开拓者和奠基人———吴咸中 / 49

        二、中国肿瘤内科的开拓者和奠基人———孙燕 / 50

        三、“人民英雄”国家荣誉称号获得者———张伯礼/ 52

        四、中国现代肾脏病学的开拓者———黎磊石 / 53

        五、中西医结合临床的践行者、中医现代教育的先行者———祝谌予 / 55

        六、创建中西医结合骨科医疗新体系的先驱———尚天裕 / 57

        七、中国中西医结合急救医学的奠基人与开拓者———王今达 / 58

        八、“金针拨障”的现代传人———唐由之/ 60

        九、中医药标准化事业的领路人———王永炎 / 62

        十、壮医妇科大家———班秀文 / 63

        十一、中西医结合外科专家———尚德俊 / 65

        十二、中西医结合脾胃大家———杨春波 / 66

        十三、西学中的消渴名医———李文瑞 / 68

      第四节  理念新释———传统中医理论的现代化成就 / 70

        一、辨证与辨病相结合的倡导者———姜春华 / 70

        二、“建立中西医结合自己的知识”———季钟朴/ 71

        三、力主中医的症与西医的病相结合———印会河 / 73

    第三章 中西医结合典型事件篇 / 75

      第一节  中西医结合发展大事件 / 75

        一、毛泽东同志批示“关于举办西医离职学习中医学习班”/ 75

        二、中华人民共和国标志性医学成就之一:“中西医结合医学”新学科的创立 / 76

        三、中西医结合专业设立 / 78

        四、中西医结合学科硕士、博士学位的确立 / 79

        五、中西医结合医学职称评价体系 / 80

        六、中西医结合研究会的成立及期刊创办 / 82

        七、中西医结合医疗服务面向基层 / 83

        八、中西医结合优势凸显:创新成果获国家科学技术进步奖 / 85

      第二节  重大公共卫生、灾害事件彰显学科优势 / 86

        一、人痘苗的发明与传播 / 86

        二、中西医结合共抗流行性乙型脑炎 / 87

        三、送“瘟神”———中国防治血吸虫病的历程/ 89

        四、中西医结合防治钩端螺旋体病 / 91

        五、中西医结合治疗严重急性呼吸综合征获佳效 / 92

        六、中西医结合治疗病毒性肝炎 / 93

        七、汶川地震中的逆行者 / 94

      第三节  和衷共济———科研创新绽放民族智慧 / 95

        一、针刺麻醉原理研究新启示 / 95

        二、从砒霜到“三氧化二砷”的历程/ 97

        三、抗疟的中国方案 / 98

        四、活血化瘀法研究不断开创新领域 / 100

        五、脉络学说构建在血管病变中的创新研究 / 102

        六、中国科学家合成结晶牛胰岛素 / 103

        七、1999 年我国参与了“人类基因组计划”/ 104

        八、数字化时代的中医药古籍资源建设 / 106

      第四节  警钟长鸣———前车之鉴筑牢法律意识 / 108

        一、“反应停事件”/ 108

        二、“糖脂宁事件”/ 109

        三、“欣弗事件”/ 110

        四、“梅花 K 事件”/ 112

        五、“龙胆泻肝丸事件”/ 113

        六、“三聚氰胺事件”/ 115

        七、“长春长生疫苗事件”/ 116

    第四章中西医结合临床诊疗篇 / 119

      第一节  内科疾病临床诊疗案例集 / 119

        【案例1】 / 119

        【案例2】 / 120

        【案例3】 / 121

        【案例4】 / 122

        【案例5】 / 123

        【案例6】 / 124

        【案例7】 / 125

        【案例8】 / 126

        【案例9】 / 127

        【案例10】/ 130

        【案例11】/ 131

        【案例12】/ 133

        【案例13】/ 134

        【案例14】/ 136

      第二节  外科疾病临床诊疗案例集 / 138

        【案例1】 / 138

        【案例2】 / 138

        【案例3】 / 139

        【案例4】 / 140

        【案例5】 / 141

        【案例6】 / 142

        【案例7】 / 143

        【案例8】 / 144

        【案例9】 / 145

        【案例10】/ 146

        【案例11】/ 147

        【案例12】/ 148

        【案例13】/ 149

        【案例14】/ 149

      第三节  妇科疾病临床诊疗案例集 / 150

        【案例1】 / 150

        【案例2】 / 151

        【案例3】 / 152

        【案例4】 / 153

        【案例5】 / 154

        【案例6】 / 155

        【案例7】 / 156

        【案例8】 / 157

        【案例9】 / 157

        【案例10】/ 158

      第四节  儿科系统临床诊疗案例 / 159

        【案例1】 / 159

        【案例2】 / 160

        【案例3】 / 161

        【案例4】 / 162

        【案例5】 / 163

        【案例6】 / 164

        【案例7】 / 165

        【案例8】 / 165

        【案例9】 / 166

      第五节  其他临床诊疗案例选 / 168

        【案例1】 / 168

        【案例2】 / 169

        【案例3】 / 170

        【案例4】 / 171

        【案例5】 / 172

        【案例6】 / 173

        【案例7】 / 174

        【案例8】 / 175

        【案例9】 / 176

        【案例10】/ 177

        【案例11】/ 178

        【案例12】/ 179

        【案例13】/ 180

        【案例14】/ 181

        【案例15】/ 182

        【案例16】/ 183

        【案例17】/ 185

        【案例18】/ 186

        【案例19】/ 187

    第五章 思政元素解构/189

      第一节  政治认同 / 189

        元素1:坚持中国共产党的领导 / 189

        元素2:坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导 / 190

        元素3:坚持以人民为中心 / 190

      第二节  家国情怀 / 194

        元素1:以爱国主义涵养中国心 / 194

        元素2:以中国精神润泽中国情 / 195

        元素3:以优秀传统文化凝练中国味 / 195

      第三节  文化素养 / 198

        元素1:讲仁爱以养心 / 198

        元素2:守诚信以强魄 / 198

        元素3:崇正义以正气 / 199

        元素4:求大同以宏志 / 199

      第四节  法治意识 / 201

        元素1:维护医患自身权利 / 201

        元素2:履行医患自身义务 / 203

        元素3:厘清医患自身责任 / 204

      第五节  医者精神 / 206

        元素1:敬佑生命 / 206

        元素2:救死扶伤 / 207

        元素3:甘于奉献 / 208

        元素4:大爱无疆 / 208



    作者介绍

    硕士研究生导师,现任成都中医药大学党委书记,国医书院院长。四川省中医药学会学术流派传承分会主任委员、四川省医学会第八届医学伦理专业委员会主任委员。长期从事中医各家学说及中国医学史的教学、科研和临床工作。经常受邀在全国学术流派传承大会等国家级学术会议上报告。主持部省级课题2项,论著4本,发表学术论文10余篇。
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