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  • 生理学 第3版 高职护理配增值 杨桂染 王腾 十四五规划教材全国高等职业教育专科教材 供护理助产专业9787117373
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    • 作者: 杨桂染,王腾著 | 无编
    • 出版社: 人民卫生出版社
    • 出版时间:2025-06
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    • 作者: 杨桂染,王腾著| 无编
    • 出版社:人民卫生出版社
    • 出版时间:2025-06
    • 页数:96页
    • ISBN:9787117373388
    • 版权提供:人民卫生出版社

    内容介绍

    本教材为高等职业教育专科护理类专业“十四五”规划教材之一、国家卫生健康委员会“十四五”规划教材之一。本教材在上一版教材基础上修订,紧紧围绕新时代高素质技能型护理、助产专业人才培养目标的新要求,注重培养学生自主学习的能力,突出服务专业课和护理岗位需求,以“必需”“够用”为尺度,突出“基本职业素养以及再学习能力”的培养,重视职业道德和人文素养的培养,紧密对接护理行业标准。各章正文之前,首先列出“学习目标”,并且融知识、能力和素质目标于一体,给学生以正确的引导,着重培养学生的综合素质;在重点章节的理论叙述之前,以“情景导入”为引导,提出相应的思考题,引导学生积极探索,培养学生发散思维及解决实际问题的能力。
    目录

    第一章绪论/1

    第一节生理学概述/1

    一、生理学的研究对象及任务/1

    二、生理学的研究方法/2

    三、生理学与医学的关系/3

    第二节人体与环境/3

    一、人体与外环境/3

    二、内环境及其稳态/3

    第三节生命活动的基本特征/4

    一、新陈代谢/4

    二、兴奋性/4

    三、适应性/5

    四、生殖/5

    第四节人体功能的调节/5

    一、人体功能的调节方式/5

    二、人体功能调节的反馈控制/7

    第二章细胞的基本功能/9

    第一节细胞膜的基本功能/10

    一、细胞膜的物质转运功能/10

    二、细胞膜的受体功能/13

    第二节细胞的跨膜信号转导功能/14

    一、G蛋白耦联受体介导的信号转导/14

    二、离子通道型受体介导的信号转导/14

    三、酶联型受体介导的信号转导/15

    第三节细胞的生物电活动/15

    一、静息电位/15

    二、动作电位/16

    三、局部电位/18

    第四节肌细胞的收缩功能/19

    一、神经-肌肉接头处兴奋传递/19

    二、骨骼肌的收缩机制/21

    三、骨骼肌的兴奋-收缩耦联/23

    四、骨骼肌的收缩形式及影响因素/23

    第三章血液/25

    第一节血液的组成和理化特性/25

    一、血液的组成/25

    二、血液的理化特性/27

    第二节血细胞/29

    一、红细胞/29

    二、白细胞/31

    三、血小板/32

    第三节血液凝固与纤维蛋白溶解/33

    一、血液凝固/33

    二、纤维蛋白溶解/37

    第四节血量、血型与输血原则/37

    一、血量/37

    二、血型/38

    三、输血原则/39

    第四章血液循环/41

    第一节心脏生理/42

    一、心肌细胞的生物电活动/42

    二、心肌的生理特性/44

    三、心电图/47

    四、心脏的泵血功能/48

    第二节血管生理/53

    一、各类血管的结构和功能特征/53

    二、血流量、血流阻力和血压/53

    三、动脉血压与动脉脉搏/55

    四、微循环/57

    五、组织液生成与淋巴循环/59

    六、静脉血压与静脉血流/60

    第三节心血管活动的调节/62

    一、神经调节/62

    二、体液调节/65

    第四节器官循环/67

    一、冠脉循环/67

    二、肺循环/68

    三、脑循环/69

    第五章呼吸/71

    第一节肺通气/72

    一、肺通气的动力/72

    二、肺通气的阻力/75

    三、肺通气功能的评价/76

    第二节气体的交换/78

    一、气体交换的原理/78

    二、气体交换的过程/79

    第三节气体在血液中的运输/81

    一、氧的运输/81

    二、二氧化碳的运输/83

    第四节呼吸运动的调节/83

    一、呼吸中枢与呼吸节律的形成/83

    二、呼吸的反射性调节/85

    第六章消化和吸收/87

    第一节消化/88

    一、口腔内消化/88

    二、胃内消化/89

    三、小肠内消化/93

    四、大肠内消化/96

    第二节吸收/97

    一、吸收的部位/97

    二、主要营养物质的吸收/97

    第三节消化器官活动的调节/99

    一、神经调节/99

    二、体液调节/101

    第七章能量代谢与体温/102

    第一节能量代谢/102

    一、机体能量的来源和去路/102

    二、能量代谢的测定/104

    三、影响能量代谢的因素/105

    四、基础代谢/106

    第二节体温/106

    一、正常体温及生理波动/107

    二、机体的产热与散热/107

    三、体温调节/109

    第八章肾脏的排泄功能/111

    第一节尿的生成过程/112

    一、肾小球的滤过功能/112

    二、肾小管和集合管的重吸收功能/115

    三、肾小管和集合管的分泌功能/118

    四、尿液的浓缩与稀释/119

    第二节尿生成的调节/121

    一、肾内自身调节/121

    二、神经调节/122

    三、体液调节/122

    第三节尿液及其排放/124

    一、尿液的成分和理化性质/124

    二、尿液的排放/124

    第九章感觉器官的功能/127

    第一节概述/127

    一、感受器与感觉器官/127

    二、感受器的一般生理特性/127

    第二节视觉器官/128

    一、眼的折光功能/128

    二、眼的感光功能/131

    三、与视觉有关的几种生理现象/132

    第三节位听觉器官/132

    一、耳的听觉功能/133

    二、内耳的位置觉和运动觉功能/134

    第十章

    神经系统的功能/135

    第一节神经元及反射活动的一般规律/136

    一、神经元和神经纤维/136

    二、神经元之间的信息传递/137

    第二节神经系统的感觉功能/143

    一、脊髓和低位脑干的感觉传导功能/143

    二、丘脑及其感觉投射系统/143

    三、大脑皮质的感觉分析功能/144

    四、痛觉/145

    第三节神经系统对躯体运动的调节/146

    一、脊髓对躯体运动的调节/146

    二、脑干对肌紧张的调节/147

    三、小脑对躯体运动的调节/147

    四、基底神经节对躯体运动的调节/148

    五、大脑皮质对躯体运动的调节/148

    第四节神经系统对内脏功能的调节/149

    一、自主神经系统的生理功能及其意义/150

    二、内脏活动的中枢调节/150

    第五节脑的高级功能/151

    一、大脑皮质的电活动/152

    二、觉醒与睡眠/153

    三、学习与记忆/154

    四、大脑皮质的语言功能/154

    第十一章内分泌/156

    第一节概述/156

    一、内分泌和内分泌系统/156

    二、激素的分类/157

    三、激素作用的一般特征/157

    四、激素的作用机制/158

    第二节下丘脑与垂体内分泌/159

    一、下丘脑与垂体的功能联系/159

    二、下丘脑的内分泌功能/159

    三、腺垂体的内分泌功能/160

    四、神经垂体的内分泌功能/161

    第三节甲状腺和甲状旁腺内分泌/162

    一、甲状腺内分泌/162

    二、甲状旁腺与甲状腺C细胞内分泌/165

    第四节肾上腺内分泌/165

    一、肾上腺皮质激素/165

    二、肾上腺髓质激素/167

    第五节胰岛内分泌/168

    一、胰岛素/168

    二、胰高血糖素/169

    第十二章生殖/171

    第一节男性生殖/171

    一、睾丸的功能/172

    二、睾丸功能的调节/172

    第二节女性生殖/173

    一、卵巢的功能/173

    二、卵巢功能的调节/174

    三、月经周期/175

    四、卵巢功能的衰退/176

    第三节妊娠与避孕/177

    一、妊娠/177

    二、避孕/178

    参考文献/179

    中英文名词对照索引/180




    作者介绍

    1990年毕业于河北医学院临床医学系,1995年获中医西结合硕士学位,于2010年获得生理学教授资格。自大学毕业后一直从事生理学教学工作,多次获得教学质量考核优秀。于2020年获取主治医师资格,工作之余,坚持参加临床实践,既有丰富的教学经验又有丰富的临床经验。主编生理学教材6部,参编6部。主持生理学省级精品在线开放课程建设项目1项。
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