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  • 动画电影剧作模式的现代解读与应用:美国动画与戏剧原型融合对中国动画的启示
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    • 作者: 牛博鸶著
    • 出版社: 中国国际广播出版社
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    • 作者: 牛博鸶著
    • 出版社:中国国际广播出版社
    • ISBN:9787507857177
    • 版权提供:中国国际广播出版社
    ......
    基本信息
    商品名称: 动画电影剧作模式的现代解读与应用:美国动画与戏剧原型融合对中国动画的启示 开本: 16开
    作者: 牛博鸶 沈永亮 杨伯儒 主编 定价: 56.00
    ISBN号: 9787507857177 出版时间: 2024-12-31
    出版社: 中国国际广播出版社 印刷时间: 2025-02-01
    版次: 1 印次: 1

    目 录 
    绪论
    一、选题意义 
    二、研究现状 
    三、研究范围 
    四、研究框架与基本方法 
    第一章 动画剧作模式的混沌秩序与神话传承 
    第一节 混沌理论与剧作模式:揭示隐匿的有序性
    第二节 原型与神话母题:心理学视角下故事构建的基石 
    第三节 动画电影的神话根源:集体无意识中的叙事动力 
    第四节 动画人物的神话基因:神话原型在人物中的映射
    一、早期民间故事的角色功能圈 
    二、希腊神话中的人物原型 
    三、西方戏剧与小说的典型人物原型 
    第二章 跨越类型的动画剧作模式创新 
    第一节 情感共鸣与幻想世界:动画电影的童真魅力 
    一、动画电影的幻想世界构建
    二、动画电影的主题展现与儿童观众考量
    第二节 动画剧作的双重维度:类型框架与叙事模式 
    一、动画电影题材的多样性探索 
    二、好莱坞类型电影及其对动画电影的影响 
    三、动画电影的类型融合与剧作模式创新 
    第三节 成长与转变:模式化人物成长与性格塑造 
    一、动画电影中不同人物的叙事功能
    二、自觉与不自觉欲望驱动的叙事
    第四节 构建叙事框架:剧作结构与故事结构
    一、剧作结构中的节奏与张力
    二、故事结构的多样性与内容的适用性 
    第三章 动画剧作模式与普罗蒂戏剧情境的匹配 
    第一节 普罗蒂戏剧情境理论:学术边缘化与动画叙事的交汇
    一、戏剧情节模式的历史探索
    二、普罗蒂戏剧情境理论的学术边缘化探析 
    三、动画叙事的灵活性与情节模式的挑战 
    第二节 动画电影情节模式:普罗蒂理论框架下的分类研究
    一、经典情节模式的发展历程 
    二、复仇主题
    三、绑架情节模式与追回情节模式
    四、“异世界”情节模式、追逐情节模式与被拯救情节模式 
    五、竞争情节模式
    六、悲剧爱情情节模式
    七、自我救赎情节模式
    八、说服情节模式 
    九、破解谜团情节模式:侦探推理片
    第三节 从普罗蒂到动画:戏剧情境理论的继承与创新 
    一、传统戏剧情境的现代演绎
    二、理论的局限性与“异世界”情节模式的兴起
    三、单一模式的持久魅力与复合叙事的新兴探索
    第四章 动画电影情节共性与普罗蒂理论的现代解读
    第一节 英雄梦想的追求:恳求情节模式案例分析
    一、恳求情节模式概述:叙事结构与角色动态
    二、案例剖析:恳求情节模式在动画电影中的体现 
    三、情节对比:动画电影中的恳求情节模式共性 
    四、叙事创新:恳求情节模式的情节变形策略
    五、逃跑情节模式探索:恳求情节模式的衍生与扩展 
    第二节 心灵拯救之旅:被拯救情节模式案例分析 
    一、被拯救情节模式概述:价值观的重塑与内心成长 
    二、案例剖析:被拯救情节模式在动画电影中的体现  
    三、情节对比:动画电影中被拯救情节模式的共性  
    四、救赎之旅的偏离:《熊的传说》中的问题探讨 
    第三节 穿越与成长:“异世界”剧情模式案例分析 
    一、“异世界”剧情模式:主角的冒险与自我发现
    二、案例剖析:“异世界”剧情模式在动画电影中的体现 
    三、情节对比:“异世界”剧情模式的情节共性分析
    结 语 
    参考文献 
    附录 1 美国经典动画电影一览
    附录 2 相关名词释义

    ......

    本书聚焦美国经典动画电影,深度剖析1989年至今迪士尼、梦工厂、蓝天等工作室(公司)的近百部佳作,通过细致的比对与文本分析,融合戏剧实践与心理学理论,揭示动画剧作中的混沌秩序、神话传承,探讨跨类型创新的路径,解析普罗蒂戏剧情境的应用及情节共性。本书旨在帮助读者把握动画电影剧本创作规律、提升创作水平,为中国动画创作贡献实践智慧与经验积累,为动画从业者、研究者及爱好者提供思维启迪。 

    分析情节共性理论在动画电影文本中所具体反映出的情节模式特征和特
    性,对美国经典动画电影的情节共性展开研究,这是对当代主流动画电影
    情节模式的现代解读。乔治·普罗蒂的《36 种戏剧情境》主要以 1200 多
    部戏剧为研究样本,二者在情节共性等具体表述上有所区别。为避免与乔
    治·普罗蒂的“戏剧情境”概念相混淆,本书根据动画电影故事情节的特
    征、特性等进行概念区分。经过审慎分析时代特征,本书决定采纳“情节
    模式”来概括和阐释“动画电影中戏剧情境”的研究内容。但学术追求并
    未局限于对“情节模式”理论的表层研究。为了满足深入推理和论证的需
    要,本书进一步探讨了“人物模式”、“结构模式”以及“故事主题”等核
    心概念的内涵。这一拓展使理论研究更加丰富和全面,因此,本书最终选
    择“剧作模式”作为专题进行探讨,同时致力于验证与情节模式相关的理
    论观点的准确性、必要性及其在当代创作中的适用性,以揭示这些理论对
    当代创作的深远影响和价值。

    牛博鸶,北京电影学院文学系博士,现任北京电影学院动画学院动漫策划专业讲师。研究领域为动画与电影艺术创作理论。发表学术论文多篇。2020年担任编剧的动画艺术影片《秋实》成功入围第70届柏林国际电影节,获得第33届中国电影金鸡奖美术片奖等殊荣;2014年担任编剧与美术总监的动画电影《大冒险》荣获中国电影华表奖、中国电影金鸡奖等奖项。
    沈永亮,北京电影学院动画理论博士,现为北京联合大学应用文理学院教师,北京电影学院动画学院客座讲师、特聘研究员,中国科学院大学特聘艺术评委,多个协会的会员。执导的作品多次获奖,包括中国电影华表奖、中国电影金鸡奖美术片奖及“五个一工程”奖。2020年执导的动画艺术影片《秋实》成功入围第70届柏林国际电影节。
    杨伯儒,国内动画研究学者、电影策划。毕业于北京电影学院,现任河北工艺美术职业学院讲师。担任多部动画电影策划及美术工作,所参与作品荣获中国电影华表奖、中国电影金鸡奖等奖项。

     

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