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  • 中世纪教师行会研究(国家社科基金丛书—历史) 黄旭华 人民出版社 正版书籍
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    • 作者: 黄旭华著
    • 出版社: 人民出版社
    • 出版时间:2021-12
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    • 作者: 黄旭华著
    • 出版社:人民出版社
    • 出版时间:2021-12
    • ISBN:9781660561212
    • 版权提供:人民出版社
    ......
    基本信息
    商品名称: 中世纪教师行会研究(国家社科基金丛书—历史) 开本:
    作者: 黄旭华 著 定价: 59.00
    ISBN号: 9787010233338 出版时间: 2021-12-01
    出版社: 人民出版社 印刷时间: 2021-12-1 0:00:00
    版次: 1 印次: 1
    ............现代大学渊源于中世纪大学,特别是以中世纪巴黎大学为代表的教师行会是现代大学的雏形。如果我们要深入理解大学,中世纪教师行会是一个不可多得的研究样本。中世纪教师行会和其他行会没有本质的区别,因而教师行会起源的背景研究就成为本书的起点。执教资格是中世纪教师行会为核心的内容,作者从执教资格授予权和执教资格制度两个方面研究。教师行会在与各方势力争夺执教资格授予权的背后哲学问题,是信仰和理性的冲突与调和。全书较为系统地探讨了中世纪教师行会的起源、执教资格授予权、执教资格制度、中世纪教师行会的学术自由、中世纪大学的独立性等诸多理论问题,具有较高的学术价值。......黄旭华,上饶师范学院朱子研究所副教授。曾于南昌大学获法学学士学位,于华南师范大学教育科学学院获教育学硕士、博士学位。主要从事中世纪大学、教师教育研究。在《教育学报》《清华大学教育研究》《教师教育研究》《现代大学教育》等刊物发表论文10余篇,多篇论文被人大复印全文转载,荣获江西省社会科学成果三等奖,江西省教育科学二等奖。主持国家社会科学基金教育学一般课题一项:“中世纪教师行会研究”(BOA150032)。主持省级课题两项:江西省教育科学“十二五”规划2013年度重点课题 “中世纪大学教师培训演进研究”(13ZD2L001)和江西省教育科学“十三五”规划2017年一般课题“中世纪执教资格授予权研究”(17YB204)。
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