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    • 作者: 李小敬、孟雯雯、徐斌、张蒙蒙著
    • 出版社: 清华大学出版社
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    • 作者: 李小敬、孟雯雯、徐斌、张蒙蒙著
    • 出版社:清华大学出版社
    • 开本:16开
    • ISBN:9784070573354
    • 版权提供:清华大学出版社

    本书系统讲授微博营销、微信营销、抖音短视频营销、直播营销、B站营销、头条营销和知乎营销的基本理论知识和技能,以项目和任务为引领实现学习者对七个平台的深入理解和掌握。本书为首批入驻国家高等教育智慧教育平台优质课程“新媒体营销:理论与实践”配套教材,为山东水利职业学院课程思政示范课配套教材,开课平台为智慧树,内含微课、动画、图片、视频、测试等丰富的数字教学资源,此外,本书精选其中优质资源做成二维码在书中进行了关联标注。本书同时还提供PPT、自我练习的答案等。

    基本信息
    商品名称: 新媒体营销实务 开本: 16开
    作者: 李小敬、孟雯雯、徐斌、张蒙蒙 定价: 38.00
    ISBN号: 9787302604532 出版时间: 2022-06-01
    出版社: 清华大学出版社 印刷时间: 2022-04-01
    版次: 1 印次: 1

    项目一微博营销1
    项目任务书1
    任务指导书2
    项目任务评分标准及评分表4
    基本知识和技能4
    一、 微博简介4
    二、 微博用户8
    三、 微博营销技能9
    自我练习13
    项目二微信营销14
    项目任务书14
    任务指导书15
    项目任务评分标准及评分表17
    基本知识和技能17
    一、 微信生态简介17
    二、 微信营销技能19
    自我练习34
    项目三抖音短视频营销35
    项目任务书35
    任务指导书36
    项目任务评分标准及评分表38
    基本知识和技能38
    一、 抖音简介38
    二、 抖音用户39
    三、 抖音的平台规则和机制41
    四、 抖音营销技能42
    自我练习48
    项目四直播营销49
    项目任务书49
    任务指导书50项目任务评分标准及评分表52
    基本知识和技能52
    一、 直播简介52
    二、 直播用户55
    三、 直播平台的机制56
    四、 直播营销技能60
    自我练习70
    项目五B站营销71
    项目任务书71
    任务指导书72
    项目任务评分标准及评分表74
    基本知识和技能74
    一、 B站简介74
    二、 B站内容创作76
    三、 B站营销技能78
    自我练习81
    项目六头条营销82
    项目任务书82
    任务指导书83
    项目任务评分标准及评分表85
    基本知识和技能85
    一、 头条简介85
    二、 头条用户86
    三、 头条的个性化机制87
    四、 头条营销技能90
    自我练习96
    项目七知乎营销97
    项目任务书97
    任务指导书98
    项目任务评分标准及评分表100
    基本知识和技能100
    一、 知乎简介100
    二、 知乎用户102
    三、 知乎的机制103
    四、 知乎营销技能106
    自我练习111
    参考文献112

    ......

    本书为首批入驻国家高等教育智慧教育平台优质课程“新媒体营销:理论与实践”配套教材,为山东水利职业学院课程思政示范课配套教材,本书精选其中优质资源做成二维码在书中进行了关联标注。本书以项目和任务为引领,让学生以个人或团队的方式完成新媒体营销的七个项目。以项目任务书、任务指导书、项目任务评分标准及评分表、项目所需的基本知识和技能、自我练习各板块为载体,配合,指导学生学习和实践,以达到提高综合能力、掌握新媒体各主流平台营销的基本知识及技能的目的。本书主要内容包括微博营销、微信营销(含微信社群营销、微信公众号、微信小程序和微信视频号)、抖音短视频营销、直播营销、B站营销、头条营销、知乎营销。 本书由具有多年营销类课程教学经验的教师和具有实战经验的企业一线专家共同编写,同时配有数字化、立体化教学资源。本书可作为高等职业院校市场营销、电子商务及相关专业的教学用书,也可供新媒体类从业人员参考使用。本书封面贴有清华大学出版社防伪标签,无标签者不得销售。

    ......

    李小敬,山东水利职业学院,副教授,新媒体营销运营师、电子商务师、跨境电子商务师、茶艺师;主讲课程:新媒体营销、市场营销、短视频与直播;主编教材:《网店运营推广》《报关实务》《物流英语》;主要研究方向:职业教育课程与教学论、消费心理学等。

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